సామాజిక మరియు భావోద్వేగ మైలురాళ్ళు

శారీరక అభివృద్ధి మైలురాళ్ళు తరచుగా గమనించదగ్గ కొన్నింటిని గమనించినప్పటికీ, బాల్య జీవితం యొక్క ప్రారంభ సంవత్సరాలు కూడా సాంఘిక మరియు భావోద్వేగాలతో సహా ఇతర అభివృద్ధి మైలురాళ్ళు గుర్తించబడ్డాయి. అనేక సందర్భాల్లో, ఈ సాధనాలు నేరుగా స్వీయ-అవగాహన వంటి వాటికి తరచూ ప్రత్యక్షంగా గుర్తించడం కష్టం లేదా అసాధ్యం.

అలాంటి నైపుణ్యాలు చూడడానికి కఠినంగా ఉంటాయి, కానీ పిల్లల భౌతిక మైలురాళ్ళు వంటివి చాలా ముఖ్యమైనవి, ముఖ్యంగా పిల్లవాడు పాఠశాలలో ప్రవేశించినప్పుడు సామాజిక మరియు భావోద్వేగ నైపుణ్యాలు చాలా ముఖ్యమైనవి.

పుట్టిన నుండి 3 నెలల వరకు

మొదటి మూడు నెలలలో, పిల్లలను చురుకుగా తాము మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రజలు గురించి తెలుసుకుంటారు. ఈ నైపుణ్యం-భవనంలో భాగంగా ఉంటుంది:

3 నుండి 6 నెలల వరకు

సాంఘిక పరస్పర సంబంధం చాలా ముఖ్యమైనది అవుతుంది. అభివృద్ధి ఈ కాలంలో, చాలామంది పిల్లలు ప్రారంభమవుతాయి:

6 నుండి 9 నెలల వరకు

పిల్లలు పెద్దవారైనప్పుడు, వారు సుపరిచితమైన వ్యక్తులకు ప్రాధాన్యతనివ్వడం ప్రారంభించవచ్చు.

ఆరు నుంచి తొమ్మిది నెలల మధ్య వయస్సు, చాలామంది పిల్లలు చేయవచ్చు:

9 నుండి 12 నెలలు

పిల్లలు మరింత సామాజికంగా మారడంతో, వారు తరచూ ఇతరుల చర్యలను అనుకరిస్తారు.

పిల్లల వయస్సులో ఒక సంవత్సరం వయస్సులో స్వీయ-నియంత్రణ కూడా చాలా ముఖ్యమైనది అవుతుంది. చాలా మంది పిల్లలు:

1 నుండి 2 సంవత్సరాల వరకు

ఒక సంవత్సరం నుండి రెండు సంవత్సరాల వయస్సు వరకు, పిల్లలను ఎక్కువ సమయముతో ఎక్కువకాలం సంభాషిస్తుంది. వారు కూడా స్వీయ అవగాహన ఎక్కువ భావాన్ని పొందేందుకు ప్రారంభించండి. ఈ దశలో, చాలా చేయవచ్చు:

2 నుండి 3 సంవత్సరాల వరకు

పసిపిల్లల కాలంలో, పిల్లలు మరింత సృజనాత్మక మరియు నమ్మకంగా మారాయి. రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, చాలామంది పిల్లలు ప్రారంభమవుతుంది:

3 నుండి 4 సంవత్సరాల వరకు

శారీరక చర్యలు చేపట్టేందుకు మూడు సంవత్సరాల వయస్సు వారు అధికంగా సాగుతుండటంతో, వారి వయస్సులో ఆత్మవిశ్వాసం మరియు స్వతంత్రత మరింత ఎక్కువగా కనిపిస్తాయి. మూడవ సంవత్సరంలో, చాలామంది పిల్లలు ప్రారంభమవుతారు:

4 నుండి 5 సంవత్సరాల వరకు

నాల్గవ సంవత్సరములో, పిల్లలు తమ సొంత వ్యక్తిత్వం గురించి ఎక్కువ అవగాహన పొందుతారు. వారి శారీరక నైపుణ్యాలు పెరగడంతో, వారు తమ సొంత సామర్ధ్యాలను అన్వేషించగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటారు, ఇది గొప్ప విశ్వాసం మరియు వ్యక్తిగత గర్వంకు దారి తీస్తుంది.

ఈ వయస్సులో, చాలామంది పిల్లలు ఇలా మొదలుపెట్టారు:

పిల్లలు ఎమోషనల్ స్కిల్స్ అభివృద్ధి సహాయం

జీవితం యొక్క మొదటి కొన్ని సంవత్సరాలలో, పిల్లలు తమ సంరక్షణలో ఉన్నవారిని నమ్ముతారని మరియు వారిపై ఆధారపడి ఉండవచ్చని తెలుసుకుంటారు. ప్రతిస్పందించే మరియు స్థిరంగా ఉండటం ద్వారా, తల్లిదండ్రులు పిల్లలకు వారు దగ్గరగా ఉన్న వ్యక్తులపై ఆధారపడి ఉండవచ్చని తెలుసుకుంటారు. దీనిలో ఒక పెద్ద భాగం పిల్లల వయస్సు వచ్చినప్పుడు స్థిరమైన నిబంధనలను మరియు క్రమశిక్షణను కూడా అందిస్తుంది. ఒక శిశువు ఆశించినదానికి తెలుసు మరియు నిబంధనలు విరిగిపోయినప్పుడు ఏమి జరిగితే, ప్రపంచం సరిగ్గానే ఉందని తెలుసుకుంటారు. ఇలా చేస్తే, పిల్లలను స్వీయ నియంత్రణలో ఎక్కువ భావాన్ని పెంపొందిస్తుంది.

సాంఘిక మరియు భావోద్వేగ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి, తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లలను ఇతరులతో ఆడటానికి, వారి స్వంత సామర్ధ్యాలను అన్వేషించి వారి భావాలను వ్యక్తం చేయడానికి అవకాశాన్ని ఇవ్వాలి. పరిమితులను కొనసాగించేటపుడు, పిల్లల ఎంపికలను అందించే మంచి ఆలోచన ఇది వారి స్వంత ప్రాధాన్యతలను నొక్కి చెప్పడం మొదలు పెట్టడం. "మీరు విందు కోసం బఠానీ లేదా మొక్కజొన్న అనుకుంటున్నారా?" లేదా "మీరు ఎర్ర చొక్కా లేదా ఆకుపచ్చ చొక్కా ధరించాలనుకుంటున్నారా?" తల్లిదండ్రులు పిల్లలను తమ స్వంత నిర్ణయాలు తీసుకోవడంలో సహాయపడే ప్రశ్నలకు ఉదాహరణలు.

సాంఘిక పరిస్థితులలో, వారి భావాలను సరైన మార్గాల్లో ఎలా వ్యక్తీకరించాలో నేర్చుకోవటానికి పిల్లవాడు మీకు సహాయం చేస్తాడు. కోపం లేదా అసూయ వంటి బలమైన భావోద్వేగాలు వారి తలల వెనుక ఉన్నప్పుడు, మీ పిల్లవాడు అసంపూర్ణంగా వ్యవహరించకుండా అతను ఎలా ఫీలింగ్ చేస్తున్నాడో మాట్లాడటానికి ప్రోత్సహిస్తాడు. అసంపూర్తిగా భావోద్వేగ స్పందనలు సంభవించినప్పుడు, అటువంటి కొట్టడం లేదా పడుట వంటివి, చర్యలు ఆమోదయోగ్యం కావని స్పష్టం చేస్తాయి, కానీ ఎల్లప్పుడూ ప్రత్యామ్నాయ ప్రతిస్పందనను అందిస్తాయి. మీరు చూడాలనుకుంటున్న ప్రవర్తన రకం మోడల్.

ప్రస్తావనలు:

లెర్నింగ్ డిసేబిబిలిస్ అసోసియేషన్ ఆఫ్ అమెరికా (1999). ప్రారంభ గుర్తింపు - సామాజిక నైపుణ్యాలు మైలురాళ్ళు. ఆన్లైన్లో http://www.ldonline.org/article/6050 వద్ద కనుగొనబడింది

సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అభివృద్ధి (nd) ది హోల్ చైల్డ్. ఆన్లైన్లో http://www.pbs.org/wholechild/abc/social.html లో కనుగొనబడింది