నేర్చుకోవడం మరియు ప్రవర్తన సమస్యలు సాధారణంగా సావధానత లోపాలను సాధించాయి
ముఖ్యమైన అవగాహన సమాచారంపై దృష్టి కేంద్రీకరించే మెదడు యొక్క సామర్థ్యంలో ఒక అవగాహన లోటు రుగ్మత (ADD) బలహీనత. పాఠశాల యొక్క గురువు, సంగీతం, వీడియో మరియు వ్రాసిన పాఠం నుండి సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేయడానికి విద్యార్థి యొక్క సామర్ధ్యాన్ని ప్రభావితం చేయవచ్చు. ముఖ్యమైన అవగాహన లేని సమాచారాన్ని ఫిల్టర్ చేయటానికి మెదడు యొక్క సామర్థ్యాన్ని కూడా దృష్టిలో లోపం ప్రభావితం చేస్తుంది. ADD తో ప్రజలు ఇతరులు కేవలం గమనించి ఉండవచ్చు పరధ్యానంగా ట్యూన్ కాదు.
ADD మరియు ADHD మధ్య తేడా
ADD యొక్క లక్షణాలతో ఉన్నవారు కూడా హైపర్యాక్టివిటీని కలిగి ఉంటారు, శ్రద్ధ లోటు హైప్యాక్టివిటీ డిజార్డర్ (ADHD) కలిగి ఉంటారు. అధికభాగం లేని ADD తో ఉన్న ప్రజలు కలలు కనే లేదా "ఇంకొక ప్రపంచంలో కలగవచ్చని" కనిపించవచ్చు, ADHD తో ఉన్న ప్రజలు ఇప్పటికీ కూర్చొని ఉండటం కష్టమవుతుంది, మరియు శ్రద్ధ చూపించడానికి కేవలం కదలి లేదా పేస్ అవసరం కావచ్చు. అసురక్షిత లైంగిక మరియు మాదకద్రవ్యాల ఉపయోగం వంటి ప్రమాదకర కార్యకలాపాలలో పాల్గొనే అవకాశాలు ఎక్కువగా ఉంటాయి. ఎందుకంటే ADHD తో ఉన్న వ్యక్తులు బహిరంగ లక్షణాలు (మరియు తరచుగా "ఇబ్బందులున్నవారు" గా పరిగణిస్తున్నారు) కు ఎక్కువ అవకాశం ఉంది, వారు కూడా రుగ్మతతో గుర్తించి చికిత్స చేయబడతారు.
ADD / ADHD మరియు సెన్సరీ డిస్ఫంక్షన్
పైన వివరించిన సమస్యలకు అదనంగా, ADD / ADHD తో ఉన్నవారు సంవేదనాత్మక పనిచేయకపోవడం కలిగి ఉంటారు, అంటే వారు శబ్దం, కాంతి మరియు శారీరక అనుభూతికి సంబంధించి సున్నితత్వం మరియు అవగాహన కలిగి ఉంటారు. ఒక గదిలో చర్మం లేదా ఉష్ణోగ్రత మీద దుస్తులు కూడా అనుభూతి ADD లో ఒక పరధ్యానంగా ఉంటుంది.
మెదడు ముఖ్యమైన సమాచారంపై దృష్టి సారించలేకపోయినప్పుడు ఒక అవగాహన లోటు ఉంది. ADD తో ప్రజలు అప్రధానమైన సమాచారం ఫిల్టర్ చేయలేరు లేదా ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని ప్రాధాన్యత ఇవ్వలేరు. హఠాత్తు ప్రవర్తనలు మరియు ఆలోచనలు నియంత్రించడంలో సమస్యలు సాధారణంగా ఉంటాయి.
స్కూల్ లో ADD / ADHD
పాఠశాల ADD / ADHD తో పిల్లలు కోసం అసాధారణమైన సవాలు చేయవచ్చు.
ప్రీస్కూల్ మరియు కిండర్ గార్టెన్లలో డిగ్రీకి ఇది నిజం అయినప్పటికీ, పిల్లలను ప్రారంభ తరగతులు పూర్తి చేసి, ఇంకా కూర్చోవడం, మాట్లాడే పదాలపై దృష్టి పెట్టడం మరియు దృష్టి పెట్టడం అన్ని చాలా ముఖ్యమైనవిగా మారడంతో అమల్లోకి వస్తాయి.
ADHD తో విద్యార్థులు అనుభవించవచ్చు:
- ఉపాధ్యాయుల సూచనలకు హాజరుకావడం సాధ్యం కాదు.
- శ్రవణ మరియు దృశ్య గందరగోళం.
- మెమరీ సమస్యలు సాధారణం.
- దృశ్య మరియు స్పర్శ అనుభూతులకి హైపెర్సేన్సిటివిటీ ADD లో కూడా ఉండవచ్చు. రుగ్మత ఉన్నవారికి ఫ్లోరోసెంట్ లైట్ లేదా విద్యుత్ శబ్దాలు పల్సింగు చేయడం ద్వారా మెరుగైన అనుభూతి చెందుతుంది.
- ADD తో ప్రజలు పెద్ద పనులను చూసి ఆనందించవచ్చు. ప్రోసెసింగ్ దిశలు కూడా కష్టం. కాంప్లెక్స్ సమస్య పరిష్కారం కష్టంగా ఉంటుంది.
- హైపర్-సున్నితమైన ఘ్రాణ వ్యవస్థలు ADD తో ఉన్న వ్యక్తులకు కూడా ఒక సమస్యగా ఉంటాయి. ఒక అవగాహన లోటు రోజువారీ వాసనలు అధిక అనిపించవచ్చు కారణం కావచ్చు.
మరింత కష్టతరం అయ్యే ఇతర సమస్యలు:
- విద్యార్థులు బహుళ పనులను మరియు గడువులను నిర్వహించగలగాలని ఒక అంచనా
- పాఠశాల పదార్థాలను నిర్వహించాల్సిన అవసరం మరియు దీర్ఘకాలిక కేటాయింపులను సంతకం చేయటానికి సంతకం అనుమతి స్లిప్స్ నుండి వచ్చే పనులకు ప్రణాళిక
- బహుళ-గంట ప్రామాణిక పరీక్షల ద్వారా కూర్చుని అవసరం
- అవకాశాలు ఉపసంహరణ, గూడ వంటివి, చుట్టూ తిరగడం మరియు ఇతరులతో సన్నిహితంగా ఉండటం
పాఠశాలలో ADD / ADHD మేనేజింగ్
చాలా తరచుగా, ADD / ADHD తో ఉన్న పిల్లలకు సూచించిన ఔషధాలు (సాధారణంగా ఉత్ప్రేరకాలు) వారి లక్షణాల నుండి అంచు వరకు తీసుకుంటారు. ఈ మందులు పిల్లలను వారి సొంత ప్రేరణలను నిర్వహించడానికి, దృష్టి పెట్టడానికి, మరియు పరధ్యానాన్ని నివారించడానికి సులభతరం చేస్తాయి. అయినప్పటికీ, వారు తాము కూడా సమస్యాత్మకంగా మారగల దుష్ప్రభావాలను సృష్టించవచ్చు.
పాఠశాల సెట్టింగులో, ADD / ADHD తో ఉన్న అనేక మంది పిల్లలు తమ విద్యా అనుభవాన్ని మరింత విజయవంతం చేయడానికి వ్యక్తిగత విద్యా ప్రణాళికల ద్వారా ప్రత్యేక వసతులను అందుకున్నారు.
కొన్ని సందర్భాల్లో, ఈ సదుపాయాలు మెమోరీ, దృష్టి, మరియు గుర్తుకు సహాయంగా టూల్స్ మరియు వనరుల వినియోగాన్ని కలిగి ఉంటాయి; నివాస స్థలాలను పరీక్షించటానికి లేదా ప్రత్యేకంగా నిశ్శబ్ధంగా ఉంచిన నిశ్శబ్ద స్థలాలను సూచించడానికి అదనపు సమయాన్ని కలిగి ఉండవచ్చు.