మీ చైల్డ్ డిప్రెషన్ యొక్క లక్షణాలు చూపిస్తే ఎలా చెప్పాలి

ఇంధన నష్టం మరియు ఉపసంహరణ మే సిగ్నల్ సమస్య

మీరు మీ పిల్లల నిరుత్సాహపడినట్లు భావిస్తే, మీరు ఇప్పటికే ఇప్పటికే పిల్లల మాంద్యం లక్షణాలను పరిశోధించారు, కాని మీరు కనుగొన్న దాని ద్వారా అయోమయం చెందుతారు. ఒక వయోజనుడికి వ్యతిరేకముగా, మాంద్యం లక్షణములు పిల్లలలో ఎలా కనిపిస్తాయో మీరు ఆలోచించవచ్చు. ఈ పరిస్థితికి సంబంధించిన సంకేతాలను గుర్తించడానికి మీకు ఏది సహాయపడుతుందో తెలుసుకోవడం.

బాధపడటం

పిల్లలు చాలా విషయాలు - కోల్పోయిన సంబంధాలు, పాఠశాల పని, వైఫల్యాలు, ఏదో కోల్పోకుండా, స్నేహితుడు కోల్పోవడం, పెంపుడు లేదా ప్రియమైన లేదా కదిలే .

మీ బిడ్డ విచారం వ్యక్తం చేసి, మద్దతు ఇవ్వాలని గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి. కొన్ని వారాలలో ఆమె లక్షణాలు మెరుగుపడినప్పుడు లేదా అదృశ్యం కాకపోయి ఉంటే, వారు బహుశా మాంద్యంతో సంబంధం కలిగి లేరు.

అనారోగ్య 0 తో బాధపడుతున్న పిల్లలు తమ జీవిత 0 గురి 0 చి, వారి భవిష్యత్తు గురి 0 చి విచార 0 కలిగివు 0 డవచ్చు లేదా వారు విచారకర 0 గా ఏమిటో గుర్తి 0 చలేరు. వారు ఎవ్వరూ లేవని లేదా ఎటువంటి స్పష్టమైన కారణం లేకుండా తరచూ కూల్చివేసి ఉండవచ్చు.

స్నేహితులు మరియు కుటుంబాల నుండి ఉపసంహరణ

చాలామంది పిల్లలు ఏదో ఒక సమయంలో స్నేహితులను మార్చుకుంటారు మరియు వారి తల్లిదండ్రులతో విభిన్న సమయాన్ని గడుపుతారు. అలాగే, యుక్తవయస్సు ద్వారా వెళ్ళే పిల్లలు సహజంగా వారి కుటుంబాల నుండి బయటికి వచ్చి తమ సహచరులతో మరింత గుర్తించడం ప్రారంభిస్తారు. ఇది ఉపసంహరణ తో గందరగోళంగా ఉండకూడని ముఖ్యమైన అభివృద్ధి దశ.

నిరుత్సాహపరుస్తున్న పిల్లలు స్నేహితులు, కుటుంబం మరియు ఇతరులతో కలిసి దగ్గరకు వచ్చినప్పుడు నాటకీయంగా దూరంగా ఉంటారు. వారు తమను తాము కొనసాగించి, పరస్పర పరస్పర చర్యలను నివారించుకుంటారు.

తరగతి, సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక కార్యక్రమాలలో వారు పాల్గొనవచ్చు.

వారు ఒకసారి ఆనందించారు చర్యలు ఆసక్తి కోల్పోవడం

మీ పిల్లవాడు తనకు ఇష్టపడే విషయాలపట్ల ఆసక్తిని కోల్పోవచ్చు, అభిమాన బొమ్మ లేదా టీవీ షో లాగా, లేదా అకస్మాత్తుగా అతను ఇకపై లెగోస్తో ఆడాలని కోరుకుంటాడు. ఇది నిరాశతో ఉన్న పిల్లల నుండి భిన్నంగా ఉంటుంది.

అణగారిన బాల ఎవరికైనా సంతోషాన్ని లేదా ఉత్సాహాన్ని కనుగొనడంలో కష్టతరమైన సమయం ఉంది. అతను అనేక విషయాల గురించి భిన్నంగా ఉంటాడు మరియు అతను ఏమి చేస్తున్నాడో జాగ్రత్త వహించలేడు. అతను జీవితం యొక్క కదలికలు ద్వారా వెళ్తున్నారు లాగా అనిపించవచ్చు.

తప్పుగా అర్థం

ప్రతి శిశువు సమయంలో ఏదో ఒక సమయంలో తప్పుగా అనుభూతి ఉంటుంది. తన భావాలను అర్థ 0 చేసుకోగల ఎవ్వరూ ఉ 0 డరు లేదా వారి గురి 0 చి మాట్లాడడానికి ప్రయత్ని 0 చడ 0 అర్థరహితమని ఒక బాధపడిన పిల్లవాడు భావి 0 చవచ్చు. ఆమె తిరస్కరించబడుతుందని, అపార్థం చేయబడిన లేదా ఎగతాళి చేయబడుతుందనే భయంతో ఆమె కొత్త విషయాలను ప్రయత్నించి, ఆమె మనసుతో మాట్లాడటం లేదా ఆలోచనలు పంచుకోవడాన్ని భయపడవచ్చు.

అకడమిక్ డిక్లైన్

మళ్ళీ, పిల్లలు కాలక్రమేణా అకాడమిక్ హైస్ మరియు అల్పాలు కలిగి ఉండవచ్చు. మధ్య పాఠశాల లేదా ఉన్నత పాఠశాలకు పరివర్తనా సమయాల్లో, కోర్సు పని మరింత సవాలుగా మారిందని గుర్తుంచుకోండి.

అతను తన పనిని చేయడం లేదా తరగతి లో పాల్గొనడం, పాఠశాల లేని లేదా దృష్టి పెట్టడం లేదు ఎందుకంటే ఒక అణగారిన పిల్లవాడు, తరగతులు గణనీయంగా క్షీణత కలిగి ఉండవచ్చు. గతంలో ఉన్నత విద్యావిషయక రచయితగా ఉన్న పిల్లలలో ఇది మరింత స్పష్టమైనది కావచ్చు.

శక్తి లేకపోవడం

ప్రతి ఒక్కరూ బిజీగా రోజుల తరువాత, హార్డ్ పని, చివరి రాత్రులు, అనారోగ్యం మరియు వ్యాయామం తర్వాత అలసిపోతారు, కానీ అణగారిన బాల ఎప్పటికి శక్తి మరియు ప్రేరణ ఉండదు. నిద్ర యొక్క సరైన మొత్తం తరువాత కూడా, అణగారిన బాల అలసిపోయినట్లు ఫిర్యాదు చేయవచ్చు, నెమ్మదిగా కదిలించండి లేదా పనిని పూర్తి చేయడానికి అసమాన సమయం పడుతుంది.

బాల్య మాంద్యం ఇతర లక్షణాలు అపరాధం యొక్క భావాలు ఉన్నాయి; కష్టం దృష్టి మరియు నిర్ణయాలు తీసుకునే; తీవ్రమైన సిగ్గు ; ఒక పేరెంట్ కు తగులుకున్న; నిస్సహాయ లేదా నిరర్థకమైన ఫీలింగ్ ; చెప్పలేని భౌతిక ఫిర్యాదులు ; నిద్ర సమస్యలు ; ఆకలి మార్పులు; మరియు స్వీయ హాని యొక్క ఆలోచనలు లేదా చర్యలు .

మీ బిడ్డను నిరుత్సాహపరచవచ్చని మీరు భావిస్తే, మీ లక్షణాలను విశ్లేషించి , అంతర్లీన వైద్య అనారోగ్యాన్ని తొలగించి, తగిన చికిత్సను సిఫారసు చేయగల మీ శిశువైద్యునితో సంప్రదించండి.

మీ బిడ్డ అణచివేయబడిందా లేదా ప్రతికూల సంఘటనకు తేలికపాటి ప్రతిచర్యను కలిగి ఉన్నాడా లేదో తెలుసుకోవడం కష్టం, కాని మీరు ఒంటరిగా లేరు. అనేకమంది తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డకు ఏమనుకుంటున్నారో అర్థం చేసుకోవడంతో బాధపడుతున్నారు.

అదృష్టవశాత్తూ, మద్దతు మరియు చికిత్స కనుగొనేందుకు అనేక మార్గాలు ఉన్నాయి.

_{సోర్సెస్:}

_{అమెరికన్ సైకియాట్రిక్ అసోసియేషన్ డయాగ్నస్టిక్ అండ్ స్టాటిస్టికల్ మాన్యువల్ ఆఫ్ మెంటల్ డిజార్డర్స్, 4 వ ఎడిషన్, టెక్స్ట్ రివిషన్. వాషింగ్టన్, DC: అమెరికన్ సైకియాట్రిక్ అసోసియేషన్; 2000.}

_{క్రిస్ హేవార్డ్ (Ed.) పబ్బెర్టిలో లింగ భేదాలు. కేంబ్రిడ్జ్: కేంబ్రిడ్జ్ యూనివర్శిటీ ప్రెస్; 2003.}

_{రాబర్ట్ L. స్పిట్జర్, MD, మైఖేల్ B. ఫస్ట్, MD, మిరియం గిబ్బన్, MSW, జానెట్ BW విలియమ్స్, DSW (Eds.) ట్రీట్మెంట్ కంపానియన్ టు ది DSM-IV-TR కేస్బుక్. వాషింగ్టన్, DC, లండన్, ఇంగ్లాండ్. అమెరికన్ సైకియాట్రిక్ పబ్లిషింగ్, ఇంక్ .; 2004.}