సైకాలజీలో శిక్ష

ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేయటానికి శిక్షను ఎలా ఉపయోగించుకోవచ్చు?

పనితీరు భవిష్యత్తులో మళ్ళీ సంభవిస్తుందని సంభావ్యత తగ్గించే ఒక ప్రవర్తన తర్వాత సంభవించే ఏదైనా మార్పును సూచిస్తుంది. అనుకూల మరియు ప్రతికూల ఉపబలాలను ప్రవర్తనలు పెంచడానికి ఉపయోగిస్తారు, శిక్ష అవాంఛిత ప్రవర్తనలు తగ్గించడం లేదా తొలగించడం పై దృష్టి.

శిక్ష తరచుగా తప్పుగా ప్రతికూల ఉపబల తో అయోమయం.

గుర్తుంచుకోండి, ఉపబల ఎల్లప్పుడూ ప్రవర్తన జరుగుతుంది మరియు శిక్ష ఎల్లప్పుడూ ఒక ప్రవర్తన జరుగుతుంది అవకాశాలు తగ్గుతుంది అవకాశాలు పెరుగుతుంది.

శిక్షా రకాలు

ప్రవర్తనా నియమావళిని మొదటగా వివరించిన మానసిక నిపుణుడు, ప్రవర్తనా నిపుణుడు బి.ఎఫ్. స్కిన్నర్ , శిక్షగా ఉపయోగించగల రెండు విభిన్న రకాల అవలంబన ఉద్దీపనలను గుర్తించాడు.

పనితీరు సమర్థవంతంగా ఉందా?

కొన్ని సందర్భాల్లో శిక్షలు సమర్థవంతంగా పనిచేస్తాయి, శిక్షలు ప్రవర్తనను తగ్గించకపోయినా కొన్ని ఉదాహరణల గురించి మీరు ఆలోచించవచ్చు. జైలు ఒక ఉదాహరణ. ఒక నేరానికి జైలు శిక్ష విధించబడిన తర్వాత, జైలు నుంచి విడుదలైన తర్వాత ప్రజలు తరచుగా నేరాలకు పాల్పడుతున్నారు.

మరి కొన్ని సందర్భాల్లో శిక్ష ఎందుకు పని చేస్తోంది, కానీ ఇతరులు కాదు?

వేర్వేరు పరిస్థితులలో ఎంత ప్రభావవంతమైన శిక్షకు దోహదపడే అనేక కారణాలను పరిశోధకులు కనుగొన్నారు. మొదట, శిక్ష అది వెంటనే ప్రవర్తనను అనుసరిస్తే ప్రవర్తనలో తగ్గింపుకు దారితీస్తుంది. జైలు శిక్ష ముగిసిన తర్వాత చాలాకాలం జైలు శిక్షలు జరుగుతుంటాయి, జైలు శిక్షా జైళ్లను పంపించడం ఎందుకు ఎల్లప్పుడూ నేర ప్రవర్తనలో తగ్గుతుందని వివరించడానికి సహాయపడవచ్చు.

రెండవది, ఇది నిరంతరంగా దరఖాస్తు చేసినప్పుడు శిక్ష ఎక్కువ ఫలితాలను సాధిస్తుంది. ప్రవర్తన సంభవిస్తుంది ప్రతి సారి శిక్షను నిర్వహించడం కష్టం. ఉదాహరణకు, వేగవంతమైన టికెట్ పొందిన తరువాత కూడా ప్రజలు తరచుగా వేగ పరిమితిని డ్రైవ్ చేస్తారు. ఎందుకు? ఎందుకంటే ప్రవర్తన అసంగతంగా శిక్షించబడుతోంది.

శిక్షలో కొన్ని ముఖ్యమైన లోపాలు ఉన్నాయి. మొదటిది, శిక్ష నుండి వచ్చే ఏ ప్రవర్తన మార్పులకు తరచుగా తాత్కాలికం. "శిక్షాత్మక పరిణామాలు ఉపసంహరించిన తర్వాత శిక్షించటం ప్రవర్తన తిరిగి రాగలదు," స్కిన్నర్ తన పుస్తకంలో, "ప్రవర్తన గురించి."

బహుశా అతి పెద్ద లోపము ఏమిటంటే, శిక్ష వాస్తవానికి మరింత సరైన లేదా కావలసిన ప్రవర్తన గురించి ఏ సమాచారాన్ని అందించదు. కొన్ని చర్యలు చేయకూడదనే విషయాలను నేర్చుకోవడమే కాక, వారు ఏమి చేయాలో దేని గురించి నిజంగా నేర్చుకోలేరు.

శిక్ష గురి 0 చి ఆలోచి 0 చడ 0 మరో విషయమేమిట 0 టే, అది అనాలోచిత 0 గా, అవా 0 కితమైన పర్యవసానాలను కలిగి ఉ 0 టు 0 ది. ఉదాహరణకు, అమెరికా సంయుక్త రాష్ట్రాల్లో సుమారు 75 శాతం మంది తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లలను చంపే సమయంలో, ఈ శారీరక దండన పిల్లలకు శారీరక ప్రవర్తన, ఉద్రిక్తత , మరియు అపరాధ భావం కలిగించవచ్చని పరిశోధకులు కనుగొన్నారు. ఈ కారణంగా, స్కిన్నర్ మరియు ఇతర మనస్తత్వవేత్తలు ప్రవర్తన మార్పు సాధనంగా శిక్షను ఉపయోగించుకునే ఏవైనా సంభావ్య స్వల్పకాలిక లాభాలు మళ్ళీ దీర్ఘకాలిక పరిణామాలను మళ్ళీ తూచవలసి ఉంటుందని సూచిస్తున్నాయి.

> సోర్సెస్:

గెర్షోఫ్, ET (2002). తల్లిదండ్రుల మరియు సంబంధిత పిల్లల ప్రవర్తన మరియు అనుభవాల ద్వారా శారీరక దండన: ఒక మెటా-విశ్లేషణ మరియు సిద్ధాంత సమీక్ష. సైకలాజికల్ బులెటిన్, 128, 539-579.

> స్కిన్నర్, BF (1974). ప్రవర్తనా సరళి గురించి. న్యూయార్క్: నోప్ఫ్.