హోవార్డ్ గార్డనర్ బహుళ వివేచనల యొక్క ఈ సిద్ధాంతానికి బాగా ప్రసిద్ధి చెందిన ఒక అభివృద్ధి మనస్తత్వవేత్త. ఇంటెలిజెన్స్ సంప్రదాయ భావన చాలా ఇరుకైనది మరియు నిర్బంధంగా ఉందని నమ్మాడు మరియు IQ యొక్క ఆ చర్యలు తరచుగా ఒక వ్యక్తి కలిగి ఉన్న ఇతర "మేధావుల" మీద కోల్పోతాయని అతను నమ్మాడు. అతని 1983 పుస్తకం ఫ్రేమ్స్ ఆఫ్ మైండ్, తన సిద్ధాంతాన్ని మరియు అతని ఎనిమిది ప్రముఖ రకాల గూఢచారాలను వివరించారు.
గార్డనర్ సిద్ధాంతం విద్యా రంగంలో ఒక ప్రత్యేకమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంది, ఇక్కడ ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యావేత్తలు ఈ భిన్నమైన మేధో సంపదలను లక్ష్యంగా బోధించే కొత్త మార్గాలను అన్వేషించడానికి ప్రేరేపించారు.
"ఏదో నేర్చుకోవటానికి ఏకైక మార్గం ఒక పాఠ్యపుస్తకంలో చదివే లేదా దానిపై ఉపన్యాసం వినడమే ఈ పధ్ధతి మనకు తెలుస్తుంది మరియు మనము ఏదో అర్థం చేసుకున్నామని చూపించే ఏకైక మార్గం, చిన్న జవాబుల పరీక్ష లేదా బహుశా అప్పుడప్పుడూ విసిరివేసిన ఒక వ్యాసం ప్రశ్న కానీ అర్ధంలేనిది అంతా ఒకటి కంటే ఎక్కువ మార్గాల్లో నేర్చుకోవచ్చు. " - హోవార్డ్ గార్డనర్, 1997
ఉత్తమమైనది:
బ్రీఫ్ బయోగ్రఫీ
హోవార్డ్ గార్డనర్ జూలై 11, 1943 న స్క్రాన్టన్, పెన్సిల్వేనియాలో జన్మించాడు. అతను తనను తాను "పియానో వాయించడం నుండి ఎంతో ఆనందం పొందాడు." అతను హార్వర్డ్లో తన పోస్ట్-మాధ్యమిక విద్యను పూర్తి చేశాడు, 1965 లో తన అండర్గ్రాడ్యుయేట్ డిగ్రీని సంపాదించి, అతని Ph.D. 1971 లో.
అతను మొదట చట్టాన్ని అభ్యసించడానికి ప్రణాళికలు సిద్ధం చేస్తున్నప్పుడు, అభివృద్ధి మనోవిజ్ఞాన శాస్త్రాన్ని అభ్యసించడానికి జీన్ పియాజెట్ యొక్క రచనలచే ప్రేరణ పొందింది.
అతను మనస్తత్వశాస్త్రంలో తన దృశ్యాలను ఎ 0 దుకు అ 0 ది 0 చాడు అనే కారణాల్లో భాగంగా ప్రసిద్ధ మానసిక విశ్లేషకుడు అయిన ఎరిక్ ఎరిక్సన్ ను 0 డి తాను నేర్చుకున్న మార్గదర్శకతను కూడా ఆయన ఉదహరి 0 చాడు.
"నేను హార్వర్డ్ కళాశాలకు వెళ్ళినప్పుడు నా మనసు నిజంగా తెరవబడి, మనుషుల గురించిన జ్ఞానాన్ని సృష్టిస్తున్న మానసిక విశ్లేషకుడు ఎరిక్ ఎరిక్సన్, సోషియాలజిస్ట్ డేవిడ్ రైస్మన్ మరియు అభిజ్ఞా మానసిక నిపుణుడు జెరోమ్ బ్రూనర్ వంటి వ్యక్తులపై అధ్యయనం చేసే అవకాశం ఉంది.
ఇది మానవ స్వభావాన్ని దర్యాప్తు చేసే దిశగా నాకు సహాయపడింది, ముఖ్యంగా మానవులు ఎలా భావిస్తారు "అని అతను తరువాత వివరించాడు.
కెరీర్ అండ్ థియరీస్
రెండు వేర్వేరు సమూహాలతో సమయాన్ని గడిపిన తర్వాత, సాధారణ మరియు మహాత్ములైన పిల్లలు మరియు మెదడు-దెబ్బతిన్న పెద్దలు, గార్డనర్ తన పరిశోధన మరియు పరిశీలనలను సంశ్లేషణ చేయడానికి రూపొందించిన సిద్ధాంతాన్ని అభివృద్ధి చేయటం ప్రారంభించాడు. 1983 లో అతను ఫ్రేమ్స్ ఆఫ్ మైండ్ను ప్రచురించాడు, ఇది పలు సిద్ధాంతాలను తన సిద్ధాంతాన్ని వివరించింది.
ఈ సిద్ధాంతం ప్రకారం, ప్రజలు నేర్చుకునే అనేక మార్గాలు ఉన్నాయి. ఒకే ఒక సాధారణ గూఢచారంపై దృష్టి పెట్టే మేధస్సు యొక్క సాంప్రదాయిక సిద్ధాంతాల వలె కాకుండా, ప్రజలు ఆలోచనా మరియు అభ్యాసన యొక్క బహుళ మార్గాలను కలిగి ఉన్నారని గార్డనర్ నమ్మాడు. అతను ఎనిమిది విభిన్న రకాల తెలివిని గుర్తించి, వర్ణించాడు:
- విజువల్-స్పేషియల్ ఇంటెలిజెన్స్
- భాషా-శబ్ద నిఘా
- గణిత శాస్త్ర నిఘా
- కైనెస్తెటిక్ గూఢచార
- సంగీత నిఘా
- ఇంటర్పర్సనల్ ఇంటెలిజెన్స్
- ఇంట్రాపర్సనల్ ఇంటెలిజెన్స్
- సహజమైన మేధస్సు
అతను తొమ్మిదవ రకమైన సాధన అదనంగా అదనంగా ప్రతిపాదించాడు, ఇది అతను "అస్తిత్వ నిఘా" గా పేర్కొన్నాడు.
గార్డనర్ సిద్ధాంతం బహుశా విద్యా రంగంలో గొప్ప ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంది, ఇక్కడ అది గణనీయ శ్రద్ధ మరియు ఉపయోగం పొందింది.
ఒకే ఒక, ఏకాంత నాణ్యత కంటే మేధస్సు యొక్క భావనను మరింత పరిశోధన మరియు మానవ మేధస్సు గురించి ఆలోచిస్తూ వివిధ మార్గాల్లో కోసం తలుపులు తెరిచారు.
పరిశోధకులు మైండ్ L. కార్న్హెబెర్ పలు విద్యాసంస్థల యొక్క సిద్ధాంతాన్ని విద్యా రంగంలో బాగా ప్రాచుర్యం పొందాడని సూచించారు ఎందుకంటే ఇది విద్యావేత్తల దైనందిన అనుభవాన్ని నిర్థారిస్తుంది: విద్యార్థులను అనేక విధాలుగా ఆలోచించి, నేర్చుకుంటారు. పాఠ్యపుస్తక అంచనా మరియు బోధన పద్ధతులపై ప్రతిబింబిస్తుంది.ప్రతి క్రమంలో, విద్యావేత్తలు అనేక మంది విద్యావేత్తలను తమ తరగతి గదులలో అభ్యాసకుల శ్రేణుల అవసరాలను తీర్చగల నూతన విధానాలను అభివృద్ధి చేసేందుకు దారితీసింది. "
హార్వర్డ్ విశ్వవిద్యాలయంలో హార్వర్డ్ గ్రాడ్యుయేట్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్లో ప్రాజెక్ట్ జీరో యొక్క స్టీరింగ్ కమిటీ ఛైర్మన్గా మరియు గార్డనర్ ప్రస్తుతం సైకాలజీ యొక్క అనుబంధ ప్రొఫెసర్గా ఉంటాడు.
పురస్కారాలు
- 1981, మాక్ఆర్థర్ ప్రైజ్ ఫెలోషిప్
- 1987, విలియం జేమ్స్ అవార్డ్, అమెరికన్ సైకలాజికల్ అసోసియేషన్
- 1990 లో, యూనివర్శిటీ ఆఫ్ లూయిస్విల్లే గ్రేవీయేర్ అవార్డ్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్
- 2000, జాన్ S. గుగ్గెన్హైమ్ మెమోరియల్ ఫౌండేషన్ ఫెలోషిప్
- 2011, ప్రిన్స్ ఆఫ్ అస్టురియస్ అవార్డ్ ఇన్ సోషల్ సైన్సెస్
ఎంచుకున్న ప్రచురణలు
గార్డనర్, హెచ్. (1983; 2003). మనస్సు యొక్క ఫ్రేమ్లు. బహుళ మేధావులు సిద్ధాంతం. న్యూ యార్క్: బేసిక్ బుక్స్.
గార్డనర్, హెచ్. (1999). ఇంటెలిజెన్స్ రిఫ్రెమ్ చేయబడింది. న్యూయార్క్: బేసిక్ బుక్స్.
గార్డనర్, హెచ్. (2000). క్రమశిక్షణా మైండ్: బియాండ్ ఫాక్ట్స్ అండ్ స్టాండర్డైజ్డ్ టెస్ట్స్, ది K-12 ఎడ్యుకేషన్ దట్ యువర్ చైల్డ్ అర్హురాలని. న్యూయార్క్: పెంగ్విన్ పుట్నం.
బహుళ ప్రజ్ఞలు మరియు నేర్చుకోవడం స్టైల్స్
తన 2013 పుస్తకం ది యాపెర్ జెనరేషన్ , గార్డనర్ మరియు సహ-రచయిత కేటీ డేవిస్ లో పలు మేధస్సుకు సంబంధించిన సిద్ధాంతం నేర్చుకోవడమే శైలులు నేర్చుకోవడమే. ఇద్దరూ ఒకే కాదు, గార్డ్నర్ వివరిస్తుంది మరియు ఆలోచనలు మధ్య తేడాలు ప్రదర్శించేందుకు ఒక కంప్యూటర్ సారూప్యత ఉపయోగిస్తుంది.
ఒక మేధస్సు యొక్క సాంప్రదాయ భావన మనస్సు ఒకే, కేంద్ర మరియు అన్ని-ప్రయోజనం "కంప్యూటర్" కలిగి ఉన్నాడని గార్డనర్ తన పుస్తకంలో సూచించారు. ఈ కంప్యూటర్ అప్పుడు ప్రజలు వారి జీవితాల యొక్క ప్రతి అంశంలో ఎలా చేయాలో నిర్ణయిస్తుంది. మరోవైపు మేధో సంపదల యొక్క గార్డనర్ భావన, మనస్సు చాలావరకు స్వతంత్రంగా మరొకటి పనిచేయటానికి మరియు వివిధ మానసిక సామర్ధ్యాలకు దోహదపడే అనేక "కంప్యూటర్లు" కలిగి ఉందని ప్రతిపాదించింది. గార్డ్నర్ ప్రజలు ఏడు మరియు 10 విభిన్నమైన మేధావులు మధ్య ఎక్కడా ఉండవచ్చు అని నమ్మాడు.
మరోవైపు, శైలులు నేర్చుకోవడం, వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిత్వం మరియు అభ్యాస ప్రాధాన్యతలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. అభ్యాస శైలుల భావనతో, గార్డనర్ వివరిస్తుంది, వారు మాత్రమే అస్పష్టంగా నిర్వచించబడటం మాత్రమే కాదు, ఒక విద్యార్ధి యొక్క అభీష్ట శైలికి బోధన నేర్చుకోవడం ఫలితాలపై ప్రభావాన్ని చూపుతున్నాయని పరిశోధన తక్కువగా ఉంది.
గార్డ్నర్ అతని బహుళ జ్ఞానాలకు మరియు శబ్ద జ్ఞానం లేదా ప్రాదేశిక మేధస్సు వంటి నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో మానసిక గణన శక్తిగా మేధస్సులను నిర్వచించడం ద్వారా శైలులు నేర్చుకోవడం యొక్క విలక్షణతను గుర్తించాడు. ఒక వ్యక్తి అభ్యాసకుడు వేర్వేరు విద్యా సామగ్రిని ఎలా చేరుతుందో తెలుసుకుంటాడు.
సోర్సెస్:
Edutopia. (1997). బిగ్ థింకర్స్: హోవార్డ్ గార్డనర్ ఆన్ మల్టి మేలిజేజెన్సెస్. Http://www.edutopia.org/multiple-intelligences-howard-gardner-video నుండి పొందబడింది.
గార్డనర్, హెచ్. & డేవిస్, కే. (2013). యాప్ జనరేషన్: హౌ టుడేస్ యూత్ నావిగేట్ ఐడెంటిటీ, ఇమేజిమే అండ్ ఇమాజినేషన్ ఇన్ ఎ డిజిటల్ వరల్డ్. యాలే యూనివర్సిటీ ప్రెస్.
హోవార్డ్ గార్డనర్. (2010). Http://pzweb.harvard.edu/PIs/HG.htm నుండి పునరుద్ధరించబడింది
హోవార్డ్ గార్డనర్: పదవులు మరియు అవార్డులు. (2010). Http://www.pz.harvard.edu/pis/HGposi.htm నుండి పునరుద్ధరించబడింది
కార్న్హెబెర్, ML (2001) 'హోవార్డ్ గార్డనర్' ఇన్ JA పాల్మెర్ (ed.) ఫిఫ్టీ మోడరన్ థింకర్స్ ఆన్ ఎడ్యుకేషన్. పియాజెట్ నుండి ప్రస్తుతం వరకు, లండన్: రౌట్లెడ్జ్.
స్మిత్, మార్క్ K. (2002, 2008) 'హోవార్డ్ గార్డ్నర్ అండ్ మల్టిపుల్ టింటిజెన్సెస్', T అతను ఎన్సైక్లోపెడియా అఫ్ ఇన్ఫార్మల్ ఎడ్యుకేషన్, http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm.