ది కంట్రోల్ గ్రూప్ ఇన్ సైకలాజికల్ ఎక్స్పెరిమెంట్

నియంత్రణ బృందం ప్రయోగాత్మక చికిత్స పొందని పాల్గొనేవారికి కూర్చబడింది. ఒక ప్రయోగం చేసేటప్పుడు, ఈ సమూహంలో యాదృచ్ఛికంగా ఎంపిక చేయబడిన వ్యక్తులు ఈ సమూహంలో ఎంపిక చేసుకుంటారు. ప్రయోగాత్మక బృందం లేదా చికిత్స పొందిన వ్యక్తులలో ఉన్న వారు పాల్గొనేవారిని కూడా బాగా పోలి ఉంటారు.

వారు చికిత్స పొందకపోయినా, వారు పరిశోధన ప్రక్రియలో కీలక పాత్ర పోషిస్తారు.

ప్రయోగాత్మక బృందం చికిత్స ప్రభావాన్ని కలిగి ఉందో లేదో నిర్ణయించడానికి నియంత్రణ బృందానికి పరిశీలిస్తుంది. పోలిక సమూహంగా సేవించడం ద్వారా, పరిశోధకులు స్వతంత్ర చరరాన్ని వేరుచేసి, దాని ప్రభావాన్ని చూస్తారు.

ఎందుకు కంట్రోల్ గ్రూప్ కలిగివుంటుంది?

నియంత్రణ బృందం చికిత్స పొందకపోయినా, ఇది ప్రయోగాత్మక విధానంలో కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది. ఈ బృందం బెంచ్మార్క్గా ఉపయోగపడుతుంది, పరిశోధకులు పరిశోధనాత్మక సమూహాన్ని నియంత్రణ బృందానికి సరిపోల్చడానికి అనుమతించడం వలన స్వతంత్ర చరరాశికి ఏ విధమైన ప్రభావ మార్పులు చోటు చేసుకుంటాయో చూడటానికి.

పాల్గొనేవారు యాదృచ్ఛికంగా నియంత్రణ సమూహం లేదా ప్రయోగాత్మక బృందానికి కేటాయించబడటం వలన, సమూహాలు పోల్చదగినవిగా భావించవచ్చు. ఈ రెండు సమూహాల మధ్య తేడాలు స్వతంత్ర చరరాశి యొక్క అవకతవకల ఫలితం. ప్రయోగాత్మక బృందాల్లో స్వతంత్ర చరరాశిని తారుమారు చేయకుండా మినహా రెండు బృందాలతో ప్రయోగాత్మకులు ఖచ్చితమైన విధానాలను నిర్వహిస్తారు.

కంట్రోల్ గ్రూప్ యొక్క ఉదాహరణ

ఒక పరిశోధకుడి పరీక్ష పరీక్ష ఫలితాల్లో ఎలా శుద్ధులను నిర్ణయించాలనే దానిపై ఆసక్తి ఉన్నట్లు ఆలోచించండి. పరిశోధకుడు క్రియారహితంగా మరియు ఒక పరికల్పనను రూపొందించడం ద్వారా వారు అర్థం ఏమిటో నిర్వచిస్తారు. ఈ సందర్భంలో, అతను గది ఉష్ణోగ్రత మరియు శబ్దం స్థాయిలు మార్పుల వంటి శుద్ధ నిర్వచించే ఉండవచ్చు.

అతని పరికల్పన, కొంచం వెచ్చగా మరియు ధ్వని గదిలో ఉన్న విద్యార్ధులు ఉష్ణోగ్రత మరియు శబ్దం రెండింటిలో సాధారణమైన గదిలో ఉన్న విద్యార్ధుల కంటే తక్కువగా చేస్తారు.

తన పరికల్పనను పరీక్షించడానికి, పరిశోధకుడు పాల్గొన్నవారిని పూల్ చేస్తాడు, వారు ఒకే కళాశాల గణిత తరగతిని తీసుకుంటారు. అన్ని విద్యార్థులు సెమిస్టర్ కోర్సులో అదే సూచన మరియు వనరులను ఇచ్చారు. అతను తరువాత యాదృచ్ఛికంగా నియంత్రణ సమూహం లేదా ప్రయోగాత్మక బృందంలో పాల్గొనేవారిని నియమిస్తాడు.

నియంత్రణ సమూహంలో విద్యార్థులు వారి సాధారణ తరగతిలో ఒక గణిత పరీక్షను తీసుకుంటారు. గది పరీక్ష యొక్క సమయం కోసం నిశ్శబ్ద మరియు గది ఉష్ణోగ్రత ఒక సౌకర్యవంతమైన సెట్ ఉంది 70 డిగ్రీల ఫారెన్హీట్.

ప్రయోగాత్మక సమూహంలో, విద్యార్థులు ఒకే తరగతిలో ఖచ్చితమైన తరగతిలో పాల్గొంటారు, కాని ఈ సమయంలో స్వతంత్ర చరరాశులు ప్రయోగాత్మక పద్ధతిలో అభిసంధానం చేస్తారు. తరగతి గది పక్కింటిలో బిగ్గరగా, ధ్వని ధ్వనుల వరుసలు ఉత్పత్తి చేయబడ్డాయి, కొన్ని రకాలైన నిర్మాణ పనులు పక్కింటికి వెళుతున్నాయనే అభిప్రాయాన్ని సృష్టించాయి. అదే సమయంలో, థర్మోస్టాట్ ఒక సువాసన 80 డిగ్రీల ఫారెన్హీట్ వరకు తన్నాడు.

మీరు గమనిస్తే, నియంత్రణ మరియు ప్రయోగాత్మక సమూహంలో ఉపయోగించే విధానాలు మరియు సామగ్రి రెండూ ఒకే విధంగా ఉంటాయి. పరిశోధకుడు ఒకే గదిలో, అదే పరీక్ష పరిపాలనా ప్రక్రియలు మరియు రెండు సమూహాలలో అదే పరీక్షను ఉపయోగించుకున్నాడు.

ప్రయోగాత్మక సమూహంలో శబ్దం స్థాయిలు మరియు గది ఉష్ణోగ్రత సృష్టించిన పరధ్యానత పరిమాణం భిన్నంగా ఉంటుంది.

ప్రయోగం పూర్తయిన తర్వాత, పరిశోధకుడు పరీక్ష ఫలితాలను చూసి కంట్రోల్ గ్రూప్ మరియు ప్రయోగాత్మక సమూహాల మధ్య పోలికలను ప్రారంభించవచ్చు. గణిత పరీక్షలో పరీక్ష స్కోర్లు ప్రయోగాత్మక సమూహంలో నియంత్రణ సమూహంలో కంటే తక్కువగా ఉన్నాయని అతను తెలుసుకుంటాడు. ఫలితాల వలన అధిక శబ్దం మరియు ఉష్ణోగ్రత వంటి పరధ్యాన పరీక్ష పరీక్ష స్కోర్లను ప్రభావితం చేస్తుందని ఆయన పరికల్పనకు మద్దతు ఇస్తుంది.

_{ప్రస్తావనలు:}

_{మైయర్స్, A. & హాన్సెన్, సి. (2012) ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం. బెల్మోంట్, CA: Cengage లెర్నింగ్}