ఎలా అనుభవం ప్రభావితం చైల్డ్ డెవలప్మెంట్
క్షణం నుండి పిల్లలు జన్మించినప్పుడు, జ్ఞాన అనుభవాలు అభివృద్ధిలో పాత్ర పోషిస్తాయి. ప్రారంభ అనుభవాలు ఎక్కువగా ఇటువంటి సంవేదనాత్మక సమాచారంపై కేంద్రీకృతమై ఉన్నప్పటికీ, పర్యావరణం జీవితాంతం ప్రవర్తనపై శక్తివంతమైన ప్రభావం చూపుతుంది. జన్యుశాస్త్రం అభివృద్ధిలో ఒక ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది, కానీ అనుభవాలు సమానంగా ముఖ్యమైనవి. ఉదాహరణకు, జన్యుశాస్త్రం పిల్లల నుండి మెదడు పుట్టినప్పటి నుండి ఎలా వైదొలిగిందో ప్రభావితం చేయవచ్చు, కానీ నేర్చుకోవడం మరియు అనుభవము అనేది వాచ్యంగా ఆ బిడ్డ యొక్క మెదడు ఎలా వృద్ధి చెందుతుందో మరియు అభివృద్ధి చెందుతుంది.
అనుభవం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు ఎలా ప్రవర్తన మరియు వ్యక్తిత్వాన్ని ఆకృతీస్తుందనే దానిపై మనస్తత్వ శాస్త్రం యొక్క కొన్ని ముఖ్యమైన సిద్ధాంతాలు ఉన్నాయి . పిల్లలను ఎలా నేర్చుకోవాలో వివరించడానికి మరియు వివరిస్తున్న ప్రధాన సిద్ధాంతాలలో మూడు:
- సాంప్రదాయ కండిషనింగ్ : ఈ రకమైన అభ్యాసం ఒక ఉద్దీపన మరియు ప్రతిస్పందన మధ్య అనుబంధం కలిగి ఉంటుంది. మీరు మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క ఒక పాసింగ్ జ్ఞానం మాత్రమే కలిగి ఉంటే, మీరు బహుశా పావ్లోవ్ కుక్కల గురించి విన్నారనే అవకాశాలు ఉన్నాయి. ఒక క్లాసిక్ ప్రయోగంలో, రష్యన్ శరీరధర్మ శాస్త్రవేత్త ఇవాన్ పావ్లోవ్ ఆహారాన్ని ప్రదర్శించడంతో ఒక గంట యొక్క ధ్వనిని పదేపదే జతచేసినట్లు కనుగొన్నారు. అసోసియేషన్ ఏర్పడిన తర్వాత, గంటకు ఒంటరిగా ఉన్న ధ్వని కుక్కలు భోజనం ఊహించి ఉప్పొంగేలా చేస్తాయి. పిల్లలు వారి పరిసరాలలో మరియు సంభావ్య పరిణామాల మధ్య సంబంధాలను అభివృద్ధి చేస్తూ, అదే విధంగా నేర్చుకుంటారు. ఉదాహరణకు, ఒక శిశువుకు శిశువు సీసాని కలిపినట్లుగా పసిగట్టడం ప్రారంభమవుతుంది.
- ఆపరేటింగ్ కండిషనింగ్ : మీరు ఒక ప్రవర్తనకు బహుమతిని ఇచ్చినప్పుడు, భవిష్యత్లో అదే ప్రవర్తన మళ్లీ సంభవిస్తుంది. ఒక ప్రవర్తన శిక్షగా ఉన్నప్పుడు, అది భవిష్యత్తులో మళ్ళీ జరుగుతుంది తక్కువ అవకాశం అవుతుంది. ఈ సూత్రాలు ఆరంభ కండిషనింగ్ అనే అంశంపై ఆధారపడతాయి, ఇది ఉపబల మరియు శిక్షను ఉపయోగించుకునే ఒక అభ్యాస పద్ధతులు, పెరుగుదల లేదా ప్రతిస్పందనను తగ్గిస్తుంది. ఉదాహరణకు, ఒక గది తన గదిని శుభ్రపరచడానికి రివార్డ్ చేయబడినప్పుడు, ఆమె తర్వాత అదే ప్రవర్తనను పునరావృతం చేయడానికి ఎక్కువగా అవుతుంది.
- పరిశీలనాత్మక అభ్యాసం : మీరు ఊహించినట్లుగా, పిల్లలను వారి తల్లిదండ్రులు, సహచరులు మరియు తోబుట్టువులని చూడటం నుండి కేవలం ఒక గొప్ప ఒప్పందాన్ని నేర్చుకోవచ్చు. టెలివిజన్, వీడియో గేమ్లు మరియు ఇంటర్నెట్లో వారు గమనించి ప్రవర్తనలు కూడా వారి సొంత ఆలోచనలు మరియు చర్యలను ప్రభావితం చేయగలవు. పరిశీలన అభ్యాసం చాలా శక్తివంతమైనది కనుక, పిల్లలను సరైన ప్రవర్తనలను గమనించడం చాలా ముఖ్యం. మంచి ప్రవర్తనలు మరియు తగిన స్పందనలు మోడలింగ్ ద్వారా, తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలు బాధ్యతాయుతంగా ఎలా పని చేయాలో నేర్చుకున్నారని అనుకోవచ్చు.
ఇతర రకాలు అనుభవం
రోజువారీ ప్రాతిపదికన జరిగే అభ్యాసన రకాలకు అదనంగా, పిల్లల అభివృద్ధిని రూపొందించడంలో ప్రధాన పాత్రను పోషించే అనేక ఇతర అనుభవాలు ఉన్నాయి. తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతర సంరక్షకులకు పిల్లల జీవితం యొక్క ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో అందించే అనుభవాలు చాలా కీలకమైనవి. తల్లిదండ్రుల నుండి సంపన్న మరియు శ్రద్ధగల తల్లిదండ్రుల నుండి కొంతమంది పిల్లలు సంపన్న బాల్య అనుభవాలను అందుకునేటప్పుడు, ఇతర పిల్లలను తక్కువ శ్రద్ధ పొందవచ్చు మరియు వారి తల్లిదండ్రులు డబ్బు, పని లేదా సంబంధాల గురించి ఆందోళన పడటం ద్వారా కలవరపడవచ్చు.
మీరు ఊహించినట్లుగా, ఇలాంటి వివిధ అనుభవాలు ఈ పిల్లలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తాయో నాటకీయ ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటాయి. వృద్ధి చెందుతున్న పర్యావరణాలలో పెరిగిన పిల్లలు తరువాతి సవాళ్ళతో వ్యవహరించే, నమ్మకంగా మరియు సామర్ధ్యం కలిగి ఉంటారు, తక్కువ సమృద్ధ అమరికలలో పెరిగినవారు ఆందోళనతో మరియు జీవిత కష్టాలను అధిగమించలేకపోతారు.
తోటివారి
పిల్లల యొక్క ప్రారంభ సామాజిక అనుభవాలు కుటుంబ సభ్యులపై కేంద్రీకృతమై ఉండగా, ఇది త్వరగా ఆట స్థలంలో ఇతర పిల్లలకు, పొరుగు ప్రాంతంలో మరియు పాఠశాలలో విస్తరిస్తుంది. పిల్లలు పాఠశాలలో సహచరులతో ఎక్కువ సమయాన్ని గడుపుతూ ఉండటం వలన, ఇతర పిల్లలకి పిల్లల మనస్తత్వం మరియు అభివృద్ధి మీద పెద్ద ప్రభావం ఉండదు అని ఆశ్చర్యాన్ని కలిగించవచ్చు. పిల్లలు వారి సహచరులు చాలా ప్రభావితం, మరియు ఈ సామాజిక అనుభవాలు పిల్లల విలువలను మరియు వ్యక్తిత్వం ఆకారంలో సహాయం. పీర్ సంబంధాలు సానుకూల మరియు ప్రతికూల మార్గాల్లో, అభివృద్ధిపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటాయి. ప్రత్యేకించి వేధింపులకు గురైన పిల్లల అనుభవం మీద తీవ్ర ప్రభావం చూపుతుంది.
చదువు
పాఠశాల పిల్లల జీవితంలో ఒక అపారమైన భాగాన్ని చేస్తుంది. టీచర్లు మరియు సహవిద్యార్థులు పిల్లల అనుభవాన్ని మెరుగుపరచడంలో ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తారు, మరియు విద్యావేత్తలు మరియు అభ్యాసం అభివృద్ధిలో తమ మార్క్ను కూడా వదిలివేస్తారు. జన్యుశాస్త్రం మరియు వాతావరణం ఎల్లప్పుడూ డైనమిక్ మార్గంలో సంకర్షణ చెందుతున్నాయని గుర్తుంచుకోండి. ఒక పిల్లల జన్యు నేపథ్యం తెలుసుకోవడానికి తన సామర్థ్యాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది, కానీ మంచి విద్యా అనుభవాలు ఈ సామర్ధ్యాలను పెంచుతాయి. కొన్ని పిల్లలు జన్యుశాస్త్రం ద్వారా ప్రభావితం నేర్చుకోవడం వైకల్యాలు కష్టపడుతుంటే, కానీ నాణ్యత విద్యా జోక్యం పిల్లలు తెలుసుకోవడానికి మరియు పాఠశాల లో బాగా సహాయపడుతుంది.
సంస్కృతి
ఇంతవరకు మీరు చూసినట్లుగా, పిల్లలను ఎలా పెంచుకుంటారో మరియు అవి చివరికి వ్యక్తిగా మారగల అనేక పాత్రలు ఉన్నాయి. ఒక బిడ్డ నివసించే సంస్కృతి ఈ ఇప్పటికే సంక్లిష్ట మిశ్రమానికి మరొక మూలకాన్ని జోడిస్తుంది. ఉదాహరణకు, వ్యక్తిగత సంస్కృతులలో పిల్లలను పెంచుతున్న తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను స్వతంత్రత మరియు ఆత్మగౌరవం అభివృద్ధికి సహాయపడవచ్చు, సమాజవాదం, కుటుంబము మరియు సమాజం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కిచెప్పడానికి సముదాయక సంస్కృతులలో తల్లిదండ్రులు ఎక్కువగా ఉంటారు.
అదే సంస్కృతిలో, సాంఘిక స్థితి, ఆదాయం మరియు విద్యా నేపథ్యం వంటి వాటిలో వైవిధ్యాలు పిల్లలను ఎలా పెంచాలో అనేదానిపై ప్రభావాన్ని చూపుతాయి. ఉన్నత-ఆదాయం కలిగిన తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లలను ఉత్తమ ప్రైవేటు పాఠశాలల్లోకి తీసుకురావడంలో మరింత ఆందోళన కలిగి ఉంటారు, తక్కువ-ఆదాయం కలిగిన తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లల ప్రాథమిక అవసరాలు నెరవేరినా అనే విషయం గురించి ఎక్కువ సమయం గడుపుతారు. ఇటువంటి అసమానతలను అనుభవంలో నాటకీయ వ్యత్యాసాలకు దారి తీయవచ్చు, ఇవి పిల్లలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తాయో శక్తివంతమైన ప్రభావం చూపుతాయి.
ఫెయన్ థాట్స్ ఆన్ ఎక్స్పీరియన్స్ ఫౌండేషన్ ఛైల్డ్ డెవలప్మెంట్
ఒక పిల్లవాడు ఏవిధంగా అభివృద్ధి చెందుతుందో అనే దానిలో సంస్కృతి ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తుండగా, అది పిల్లలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తుందో వివరించే ప్రభావాల పరస్పర చర్య అని గుర్తుంచుకోండి. జన్యుశాస్త్రం, పర్యావరణ ప్రభావాల, తల్లిదండ్రుల శైలులు , స్నేహితులు, ఉపాధ్యాయులు, పాఠశాలలు మరియు సంస్కృతులు పెద్దవిగా ఉన్నాయి, అవి పిల్లలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తాయో మరియు ఒకరోజు అయ్యే వ్యక్తిని ఎలా గుర్తించాలో నిర్ణయించడానికి ప్రత్యేకమైన మార్గాల్లో మిళితం చేస్తాయి.
ప్రస్తావనలు
బెర్క్, LE (2009). చైల్డ్ డెవలప్మెంట్. 8 వ ఎడిషన్. అమెరికా సంయుక్త రాష్ట్రాలు: పియర్సన్ ఎడ్యుకేషన్, ఇంక్.
హోకెన్బరీ, డి., & హోకెన్బరీ, SE (2007). డిస్కవరింగ్ సైకాలజీ. న్యూయార్క్, NY: వర్త్ పబ్లిషర్స్.
కైల్, RE (2006), చిల్డ్రన్ అండ్ దేర్ డెవలప్మెంట్ (4 ed.), ప్రెంటిస్ హాల్.
లెవిన్, RA (1988). మానవ తల్లిదండ్రుల సంరక్షణ: యూనివర్సల్ గోల్స్, సాంస్కృతిక వ్యూహాలు, వ్యక్తిగత ప్రవర్తన. RA లెవిన్, PM మిల్లెర్, & MM వెస్ట్ (Eds.) లో. విభిన్న సమాజాలలో తల్లిదండ్రుల ప్రవర్తన. సాన్ ఫ్రాన్సిస్కో: జోస్సీ-బాస్.