ఇది ADHD కలిగి భావిస్తున్నారా?

పెద్దవారికి మరియు ADHD తో పిల్లలు నిరుపయోగం మరియు హైపర్బాక్టివిటీతో పోరాటం

సావధానత లోటు హైపర్ ఆక్టివిటీ డిజార్డర్ (ADHD) అనేది పిల్లలు మరియు పెద్దవాటిని ప్రభావితం చేసే ఒక స్థితి, మరియు ఇది దృష్టిని కేంద్రీకరించడం, హైప్యాక్టివిటివి / ఇంపాక్సివ్, డిస్ఆర్జనైజేషన్, తక్కువ నిరాశ సహనం మరియు తరచుగా సాధారణ పనితీరును బలహీనపరిచే ఇతర లక్షణాల ద్వారా గుర్తించబడింది.

ADHD యొక్క చిహ్నాలు మూడు సంవత్సరాల వయస్సులోనే అభివృద్ధి చెందుతాయి. ADHD తో చాలామంది పిల్లలు ప్రాథమిక పాఠశాలకు చేరుకునే సమయానికి నిర్ధారిస్తారు, కొన్నిసార్లు క్రమశిక్షణా సమస్యల వంటి లక్షణాలను పొరపాటుగా గుర్తించవచ్చు లేదా పిల్లల అంతర్ముఖం మరియు వెనక్కి తీసుకున్నప్పుడు తప్పిపోతుంది, ఇది రుగ్మత నిర్ధారణలో జాప్యాన్ని ఆలస్యం చేస్తుంది.

ఇది ADHD కలిగి భావిస్తున్నారా?

ADHD తో ఉన్న వ్యక్తి తరచుగా నిలకడ లేదా దృష్టిని కలిగి ఉండడు, పనిని త్రోసిపుచ్చుకుంటాడు, అధిక చర్చలు లేదా కత్తులు, మరియు పరిణామాల గురించి ఆలోచించకుండా చర్య తీసుకోవచ్చు. ADHD నిర్ధారణకు, ఈ లక్షణాలు దీర్ఘకాలికంగా మరియు వ్యక్తి యొక్క రోజువారీ జీవితంలో జోక్యం చేసుకోవాలి.

శ్రద్ధ సమస్య దృష్టిలో ఈ క్రింది ప్రవర్తనలు మరియు ADHD తో ఉన్నవారికి సవాళ్లు ఏర్పడతాయి:

• పాఠశాల లేదా పని వద్ద ముఖ్యమైన వివరాలు పట్టించుకోవడం
• ఇంటి నుండి లేదా కార్యాలయంలో పనులను లేదా ఇతర విధులను వంటి చివర నుండి పనులు, ద్వారా కింది సమస్య
• నిరంతర ఏకాగ్రత అవసరమయ్యే పనులు పూర్తి చేయడానికి పోరాడుతూ, హోంవర్క్, దీర్ఘకాల పఠనం, లేదా పూర్తి రూపాలు లేదా వ్రాతపని
• ఆలోచనలు ద్వారా సులభంగా పరధ్యానం
• కాల్స్ తిరిగి మరియు నియామకాలు ఉంచడానికి మర్చిపోకుండా

ADHD యొక్క హైపర్యాక్టివిటీ మరియు బలహీనత భాగం లక్షణాలు వంటి వాటికి కారణం కావచ్చు:

• గట్టిగా చదివే లేదా మాట్లాడటం
• ఇతరులకు అంతరాయం కలిగించడం లేదా ఇతరుల వాక్యాలను పూర్తి చేయడం

• పిల్లలకు ఇప్పటికీ కూర్చుని అసమర్థత; టీనేజ్ మరియు పెద్దలకు, విశ్రాంతి లేకపోవడం
• పిల్లలకు, గురువును భంగపరచడం మరియు ఇతర విద్యార్థులను దృష్టిలో పెట్టుకోవడం

తరచుగా చిన్నపిల్లలు తరచుగా తరచుగా సచేతనతతో ఉంటారు, మరియు వారు వయస్సులో, వారు మరింత శ్రద్ధతో పోరాడుతూ, విద్యాపరమైన ఇబ్బందులకు దారితీస్తుంది.

దురదృష్టవశాత్తు, ADHD గురించి అనేక దురభిప్రాయాలు ఉన్నాయి, మరియు రుగ్మత లేని వ్యక్తులు తరచూ అది అర్థం చేసుకోవడానికి అవసరమైన తాదాత్మ్యం ఉండదు. ఫలితంగా, ADHD తో పిల్లలు తరచూ unmotivated, సోమరితనం లేదా సమస్య పిల్లలుగా గుర్తించబడతాయి మరియు ADHD తో ఉన్న పెద్దలు బాధ్యతారహితమైన లేదా అసమర్థంగా పరిగణించబడతారు, ఇవి ముఖ్యమైన వివరాలు లేదా బాధ్యతలను గుర్తుంచుకోవడం లేదా ఇతరులకన్నా ఎక్కువ భావోద్వేగాలను ప్రదర్శిస్తున్నప్పుడు. చాలా విరుద్ధంగా-కలిగి ADHD మీరు తక్కువ మేధో, మరియు నిజానికి, ADHD తో చాలా మంది ప్రజలు చాలా ప్రకాశవంతంగా ఉంటాయి కాదు. వారు కేవలం సగటు వ్యక్తి కంటే అనేక పరధ్యానాలను గట్టిగా ఎదుర్కోవలసి ఉంటుంది, కాబట్టి జీవితం అన్ని సమయాల్లోనూ ఎత్తుపైకి పోట్లాడుతుందని భావిస్తుంది.

మరియు ప్రజలు ADHD యొక్క లక్షణాలు గురించి తెలుసుకున్న కూడా, వారు ఇప్పటికీ రుగ్మత కలిగిన వారితో వ్యవహరిస్తున్నప్పుడు వారు విసుగు అనుభూతి చెందుతాడు. అభ్యసించే వైకల్యాలు మరియు దృష్టిని ఎదుర్కొంటున్న పిల్లల కోసం స్టోవెల్ లెర్నింగ్ సెంటర్ డైరెక్టర్ అయిన జిల్ స్టౌవెల్, MS: "మనము తెలివిగా స్పందించడానికి ముందు మానసికంగా స్పందించి, శ్రద్ధగల సవాళ్ళతో ఉన్న పిల్లలు నిరంతరం నిరాశపరిచింది మరియు వారి ఉపాధ్యాయులను మరియు తల్లిదండ్రులను నిరాశపరిచారు."

ఎ ఎక్స్ వే టు ఎక్స్పీరియన్స్ ది ADHD మైండ్ ఫస్ట్హాండ్

ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు మరియు సహచరులకు ప్రతిరోజూ ఎదుర్కొంటున్న సవాళ్లను బాగా అర్థం చేసుకునేందుకు, అటెన్షియల్ ఛాలెంజెస్ సిమ్యులేషన్ అభివృద్ధి చేయబడింది.

జో మరియు పిట్స్బర్గ్ యొక్క కరోల్ ఉటయ్. అనుకరణ నిజానికి పాల్గొనేవారు పాఠశాల ద్వారా పొందడానికి శ్రద్ధ సవాళ్లు తో ఒక విద్యార్థి కోసం అనిపిస్తుంది ఏమి మానసికంగా అర్థం అనుమతిస్తుంది. అనుకరణ యొక్క సృష్టికర్తలు ఇలా చెబుతారు: "మేము వారి బూట్ల సమయంలో గడిపినంత వరకు, శ్రద్ధ మరియు ఇంధన విద్యార్థుల సంఖ్యను దృష్టిలో ఉంచుకొని సవాళ్లను కొనసాగించటానికి మరియు వారి దృష్టిని మార్చడానికి సవాళ్లను ఖర్చు చేయాల్సి ఉంటుంది."

Stowell ఈ అనుకరణలను తన లెర్నింగ్ సెంటర్ వద్ద అందిస్తుంది కాబట్టి ADHD తో పిల్లలతో పనిచేసే ఎవరైనా తమ చిరాకులను అర్థం చేసుకోగలరు. అతను మరింత వివరంగా వివరిస్తాడు:

"అటెన్షన్ ఛాలెంజెస్కు హాజరైన వ్యక్తులు సిమ్యులేషన్ ఆరు ప్రత్యేక పాఠశాల కార్యకలాపాల్లో పాల్గొంటున్నారు, అందువల్ల వారు ఒక విద్యార్థిగా అనుభవాన్ని ఎదుర్కొంటున్న సవాళ్లను ఎదుర్కొంటారు.

వారు శ్రద్ధ సమస్యలతో విద్యార్థుల ద్వారా రోజువారీ అనుభవాలను ఎదుర్కొంటున్న అనుభవాలను ఎదుర్కొంటారు. లిఖిత సూచనల్లో ముఖ్యమైన వివరాలు కనిపించకుండా, గందరగోళంగా భావించడం మరియు వినడం, కోల్పోయినప్పుడు, శ్రద్ధతో ముగిసిన క్విజ్ని పూర్తి చేయడంలో పోరాడుతూ, మరియు సాంఘికంగా ఊహించిన దాని గురించి తెలియకుండానే నిరాశ. "

"తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను దృష్టిలో పెట్టుకుని, పాఠశాలలో నిర్వహించాల్సిన శక్తి వద్ద ఆశ్చర్యపోతున్నారు. ఇవి చాలామంది పాల్గొంటాయి మరియు వారి పిల్లలను బాగా సమర్ధించే తల్లిదండ్రులు, కానీ వారు తమ పిల్లలు ఏమి చేస్తున్నారో మొట్టమొదటిసారిగా వారు అర్థం చేసుకుంటున్నారని మరియు వారు ఎందుకు వారు ప్రవర్తిస్తారో తెలుసుకుంటారు. "

తల్లిదండ్రులు అనుభవం మాత్రమే ప్రకాశించే కనుగొన్నారు మాత్రమే కాదు. "ఉపాధ్యాయులు 'ప్రతి కార్యకలాపాల్లోని విద్యార్ధులను గుర్తించి, సమస్యను పూర్తిగా భిన్నంగా తీసుకుంటారు' అని స్టోవెల్ చెప్పాడు.

ఈ తల్లిదండ్రులు మరియు నిపుణులు పిల్లల చిరాకులను మరియు సవాళ్లను గురించి మరింత మెరుగైన అవగాహనను పెంపొందించుకుంటారు, ఈ ప్రయోగాత్మక అనుభవంలో పాల్గొన్న వారందరికీ, తాదాత్మ్యం యొక్క ఎక్కువ భావంతో నడవడం. అనుకరణ యొక్క వీడియో Youtube లో అందుబాటులో ఉంది.

_{మూలం:}

_{నేషనల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ మెంటల్ హెల్త్. అటెన్షన్ డెఫిసిట్ హైపర్యాక్టివిటీ డిజార్డర్.}

_{జిల్ స్టౌవెల్. "ఇంటర్వ్యూ అభ్యర్ధన." కీత్ లోయకు ఇమెయిల్స్. 20, జనవరి 2008 మరియు 22, జనవరి 2008.}