సోషల్ లోఫింగ్ అంటే ఏమిటి?

ప్రజలు ఒక సమూహంలో తక్కువ శ్రద్ధ పెట్టాలి

సామాజిక సమూహం వారు ఒక సమూహంలో భాగంగా ఉన్నప్పుడు తక్కువ శ్రమ ఉంచాలి వ్యక్తులు ధోరణి వివరిస్తుంది. సమూహం యొక్క అన్ని సభ్యులు ఒక సాధారణ లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి వారి కృషి నిలబెట్టడం వలన, సమూహంలోని ప్రతి సభ్యుడు వారు వ్యక్తిగతంగా బాధ్యత వహించినట్లయితే వారు కంటే తక్కువగా ఉన్నారు.

సోషల్ లోఫింగ్ యొక్క ఉదాహరణ

పదిమంది విద్యార్థుల బృందంతో ఒక తరగతి ప్రాజెక్టుపై మీ గురువు మీకు కేటాయించినట్లు ఆలోచించండి.

మీరు మీ స్వంతంగా పనిచేస్తున్నట్లయితే, మీరు ఈ పనులను దశలుగా విచ్ఛిన్నం చేసి, వెంటనే పని ప్రారంభించారు. మీరు ఒక గు 0 పులో భాగ 0 గా ఉన్నప్పటి ను 0 డి, సోషల్ లౌకిక ధోరణి అది ప్రాజెక్ట్లో తక్కువ కృషి చేస్తు 0 దని చూపిస్తు 0 ది. కొన్ని పనులకు బాధ్యత వహించే బదులు, ఇతర గుంపు సభ్యుల్లో ఒకరు దానిని జాగ్రత్తగా చూస్తారని మీరు అనుకోవచ్చు.

లేదా కొన్ని సందర్భాల్లో, మీ బృందంలోని ఇతర సభ్యులు, వారి పనిలో పాల్గొన్నవారిని చూసుకుంటారని భావించారు, మరియు మీరు మొత్తం అప్పగించిన పనిని నిలిపివేసారు.

సోషల్ లోఫింగ్ కారణాలేమిటి?

మీరు ఎప్పుడైనా ఒక పెద్ద లక్ష్యానికి గుంపులో భాగంగా పని చేస్తే, మీరు మొదటగా ఈ మానసిక దృగ్విషయాన్ని ఎదుర్కొన్నారు. మరియు మీరు ఎప్పుడైనా ఒక సమూహాన్ని నడిపించినట్లయితే, మీరు బృందం సభ్యులను కొన్నిసార్లు ఉంచుకొనే ప్రయత్నం లేకపోవడంతో నిరాశకు గురవుతారు. ఎందుకు ఈ కొన్నిసార్లు తీవ్రతరం సంభవిస్తుంది?

మనస్తత్వవేత్తలు కొన్ని వివరణలు ఇచ్చారు.

సోషల్ లోఫింగ్ను నిరోధించడం

సమూహ పనితీరు మరియు సమర్థతపై సామాజిక ప్రభావము తీవ్ర ప్రభావాన్ని చూపుతుంది. ఏమైనప్పటికీ, సాంఘిక లౌకిక ప్రభావాలను తగ్గించడానికి కొన్ని విషయాలు ఉన్నాయి.

చిన్న సమూహాలను సృష్టించడం మరియు వ్యక్తిగత జవాబుదారీతనం ఏర్పాటు చేయడం సహాయపడుతుంది. గుంపులు ప్రమాణాలు మరియు నియమాలను అభివృద్ధి చేయాలి, విధులను నిర్వచిస్తాయి, బాధ్యతలను కేటాయించండి, వ్యక్తిగత మరియు సామూహిక పురోగతిని అంచనా వేస్తాయి మరియు వ్యక్తిగత సభ్యుల విజయాలు హైలైట్ చేయాలి.

సమూహం వ్యక్తిగతీకరించడం ద్వారా, కొన్ని పనులు వ్యక్తులతో మునిగి, మరియు జట్టు విధేయత ప్రోత్సహించడం, ప్రజలు ఒక సమూహం భాగంగా పని చేసినప్పుడు వారి అన్ని ఇవ్వాలని ఎక్కువగా ఉంటుంది.

రింజెల్మాన్ యొక్క రోప్-పుల్లింగ్ ప్రయోగాలు

మాక్స్ రింజెల్మాన్ అనే ఫ్రెంచ్ వ్యవసాయ ఇంజనీరు ఈ దృగ్విషయంలోని తొలి ప్రయోగాల్లో ఒకదాన్ని 1913 లో నిర్వహించాడు. తన పరిశోధనలో, వ్యక్తిగతంగా మరియు సమూహాలలో తాడును తీయడానికి పాల్గొనేవారిని అడిగాడు. ప్రజలు సమూహంలో భాగమైనప్పుడు, వ్యక్తిగతంగా పనిచేసేటప్పుడు వారు చేసిన కన్నా తాడును తీసివేసేందుకు ప్రయత్నం చేయలేదు.

పరిశోధకుల బృందం కొన్ని చిన్న మార్పులతో 1974 లో ప్రయోగాన్ని ప్రతిరూపం చేసింది. మొదటి సమూహం రింజెల్మాన్ యొక్క యదార్ధ అధ్యయనానికి అనుగుణంగా ఉండేది మరియు పాల్గొనేవారిలో చిన్న సమూహాలు ఉన్నాయి. రెండవ బృందం ప్రతి సమూహంలో కాన్ఫెడరేట్లను ఉపయోగించడం మరియు ఒకే ఒక నిజమైన భాగస్వామిని ఉపయోగించడం.

కాన్ఫెడెరేట్స్ కేవలం తాడును లాగడానికి నటిస్తారు. అన్ని నిజమైన పాల్గొనేవారు కలిగి ఉన్న బృందాలు పనితీరులో అతిపెద్ద క్షీణతను అనుభవిస్తాయని పరిశోధకులు కనుగొన్నారు, సమూహ సమన్వయ సమస్యల కంటే నష్టాలు ప్రేరణ కారకాలకు అనుసంధానిస్తాయని సూచించారు.

సమూహం పనితీరుపై బృందం పనితీరుపై శక్తివంతమైన ప్రభావం ఉంటుందని 2005 లోని ఒక అధ్యయనం కనుగొంది. ఈ అధ్యయనంలో, సగం సమూహాల్లో నాలుగు మందిని కలిగి ఉండగా, మిగిలిన సగం 8 మందిలో ఉన్నారు. కొన్ని బృందాలు అప్పుడు కొందరు బృంద సభ్యుల బృందంతో కలిసి పని చేశాయి. వాటిని. ఇతర సమూహాలు పంపిణీ చేసిన అమరికలో ఉంచబడ్డాయి, అక్కడ వేర్వేరు కంప్యూటర్ల నుండి కమ్యూనికేట్ చేయడం ద్వారా అదే సమస్యపై ఎలక్ట్రానిక్ పని చేయబడ్డాయి.

పంపిణీ చేయబడిన మరియు కొట్టబడిన పరిస్థితులలో చిన్న సమూహాలలో ఉన్నప్పుడు ప్రజలు ఎక్కువ వ్యక్తిగత కృషిని పరిశోధకులు కనుగొన్నారు. అయితే, సమూహాలలో ఉంచినప్పుడు ప్రజలు పంపిణీ చేయని సమూహాలలో అలాంటి ఒత్తిడిని అనుభవించే అవకాశాలు తక్కువగా ఉండగా, వారు లేనప్పుడు కూడా బిజీగా చూడడానికి ఎక్కువ ఒత్తిడి తెచ్చారు.

> మూలం:

> ఫోరిత్ DR. గ్రూప్ డైనమిక్స్ . న్యూయార్క్: వాడ్స్వర్త్. 2009.