బిహేవియరల్ సైకాలజీ యొక్క అవలోకనం
ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రం అని కూడా పిలవబడే ప్రవర్తనా ధోరణి, అన్ని ప్రవర్తనలను కండిషనింగ్ ద్వారా పొందడం అనే ఆలోచన ఆధారంగా నేర్చుకునే సిద్ధాంతం. పర్యావరణంతో పరస్పర చర్య ద్వారా కండీషనింగ్ ఏర్పడుతుంది. పర్యావరణ ప్రేరణలకు మా ప్రతిస్పందనలు మా చర్యలను రూపుమాపాయని ప్రవర్తనా వాదులు భావిస్తున్నారు.
ఆలోచన యొక్క ఈ పాఠశాల ప్రకారం, అంతర్గత మానసిక రాష్ట్రాలతో సంబంధం లేకుండా క్రమబద్ధమైన మరియు పరిశీలించదగిన పద్ధతిలో ప్రవర్తనను అధ్యయనం చేయవచ్చు.
సాధారణంగా, కేవలం గమనించదగ్గ ప్రవర్తనను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి-జ్ఞానం, భావోద్వేగాలు మరియు మనోభావాలు చాలా మటుకు ఉంటాయి.
జన్యు నేపథ్యం, వ్యక్తిత్వ లక్షణాలు, మరియు అంతర్గత ఆలోచనలు (వారి శారీరక సామర్థ్యాల పరిమితుల్లో) సంబంధం లేకుండా, ఏ వ్యక్తి అయినా ఏ పని చేయాలనే విషయాన్ని కఠినమైన ప్రవర్తనా నిపుణులు నమ్ముతారు. ఇది సరైన కండిషనింగ్ మాత్రమే అవసరం.
ఎ బ్రీఫ్ హిస్టరీ
ప్రవర్తనను 1913 జాన్ B యొక్క ప్రచురణతో అధికారికంగా స్థాపించారు
వాట్సన్ యొక్క క్లాసిక్ కాగితం, "సైకాలజీ యాజ్ ది బిహేవియర్సిస్ట్ వ్యూస్ ఇట్స్." ఇది వాట్సన్ యొక్క తరువాతి కోట్ ద్వారా ఉత్తమంగా ఉంటుంది, అతను తరచూ "తండ్రి" ప్రవర్తనావాదంగా భావిస్తారు:
"నాకు ఒక డజను ఆరోగ్యకరమైన శిశువులు ఇవ్వండి, బాగా ఏర్పడిన, మరియు నా సొంత పేర్కొన్న ప్రపంచ వాటిని అప్ తీసుకొచ్చే మరియు నేను యాదృచ్ఛిక ఏ తీసుకోవాలని హామీ చేస్తాము మరియు నేను డాక్టర్, న్యాయవాది, కళాకారుడు, వ్యాపారి-చీఫ్ మరియు అవును, కూడా బిచ్చగాడు-మనిషి మరియు దొంగ, సంబంధం లేకుండా తన ప్రతిభ, penchants, ధోరణులను, సామర్ధ్యాలు, వృత్తుల, మరియు అతని పూర్వీకులు రేసు. "
సాధారణంగా చెప్పాలంటే, కఠినమైన ప్రవర్తనకర్తలు అన్ని ప్రవర్తనలు అనుభవం యొక్క ఫలితం అని నమ్ముతారు.
ఏదైనా వ్యక్తి, అతని నేపథ్యంతో సంబంధం లేకుండా, సరైన కండిషనింగ్ ఇచ్చిన ప్రత్యేక పద్ధతిలో పని చేయడానికి శిక్షణ పొందవచ్చు.
1920 ల మధ్యకాలం నుండి 1950 ల నాటికి, ప్రవర్తనా విధానము మనస్తత్వశాస్త్రంలో ఆలోచన యొక్క ఆధిపత్య పాఠశాలగా మారింది. ప్రవర్తనా మనస్తత్వ శాస్త్రం యొక్క ప్రజాదరణ మానసిక శాస్త్రాన్ని ఒక లక్ష్యంగా మరియు గణించదగిన విజ్ఞానంగా స్థాపించాలనే కోరిక నుండి వృద్ధి చెందిందని కొందరు సూచించారు. పరిశోధకులు స్పష్టంగా వివరించిన మరియు ఆమోదయోగ్యంగా కొలుస్తారు సిద్ధాంతాలు సృష్టించడం ఆసక్తి, కానీ కూడా రోజువారీ మానవ జీవితాల ఫాబ్రిక్ మీద ప్రభావం కలిగి ఉండవచ్చు రచనలు చేయడానికి ఉపయోగిస్తారు.
కండిషనింగ్ యొక్క రెండు ప్రధాన రకాలు ఉన్నాయి:
- సాంప్రదాయ కండిషనింగ్ అనేది ప్రవర్తనా శిక్షణలో తరచుగా ఉపయోగించబడే ఒక సాంకేతికత, ఇందులో తటస్థ ఉద్దీపన సహజంగా ఉద్దీపన ఉద్దీపనతో జతచేయబడుతుంది. చివరికి, తటస్థ ఉద్దీపన సహజంగా ఉద్దీపన ఉద్దీపన లాగా అదే స్పందనను రేకెత్తిస్తుంది. అనుబంధ ఉద్దీపన ఇప్పుడు కండిషన్డ్ ఉద్దీపనమని పిలుస్తారు మరియు నేర్చుకున్న ప్రవర్తనను కండిషన్ చేసిన స్పందనగా పిలుస్తారు.
- పనిచేసే కండిషనింగ్ (కొన్నిసార్లు వాయిద్య కండిషనింగ్ గా పిలువబడుతుంది) అనేది ఉపబల మరియు శిక్షల ద్వారా సంభవిస్తున్న ఒక అభ్యాసన పద్ధతి. ఆపరేషన్ కండిషనింగ్ ద్వారా, ఒక ప్రవర్తన మరియు ప్రవర్తన యొక్క పరిణామాల మధ్య ఒక సంబంధం ఏర్పడుతుంది. ఒక కావాల్సిన ఫలితం చర్యను అనుసరిస్తే, ప్రవర్తన భవిష్యత్తులో మళ్ళీ సంభవిస్తుంది. ప్రతికూల ఫలితాల తరువాత ప్రతిస్పందనలు, మరోవైపు, భవిష్యత్తులో మళ్లీ జరిగే అవకాశాలు తక్కువగా ఉంటాయి.
నో థాస్ టు నో
శిక్షణ సంఘాల ద్వారా సంభవించవచ్చు. సాంప్రదాయిక కండిషనింగ్ ప్రక్రియ ఒక పర్యావరణ ఉద్దీపన మరియు సహజంగా ఉద్దీపన ఉద్దీపన మధ్య అనుబంధాన్ని అభివృద్ధి చేయడం ద్వారా పనిచేస్తుంది. శరీరధర్మ శాస్త్రవేత్త ఇవాన్ పావ్లోవ్ యొక్క క్లాసిక్ ప్రయోగాలు, ఆహారం యొక్క ప్రదర్శనకి సంబంధించిన కుక్కలు (సహజంగా మరియు స్వయంచాలకంగా ఒక లాలాజల స్పందనను ప్రేరేపిస్తుంది) మొదటి గంటలో, తరువాత ప్రయోగశాల అసిస్టెంట్ యొక్క తెల్ల కోటు యొక్క దృష్టి. చివరికి, ల్యాబ్ కోటు కుక్కల నుండి ఒక లాలాజల స్పందనను మాత్రమే పొందింది.
విభిన్న కారకాలు సాంప్రదాయిక కండిషనింగ్ విధానాన్ని ప్రభావితం చేయగలవు. సాంప్రదాయిక కండిషనింగ్ ప్రక్రియ యొక్క మొదటి భాగం, సముపార్జన అని పిలుస్తారు, ప్రతిస్పందన ఏర్పాటు చేయబడింది మరియు బలోపేతం అవుతుంది. ఉద్దీపన ప్రాముఖ్యత మరియు ప్రెజెంటేషన్ సమయము వంటి కారకాలు సంఘం ఏర్పడిన ఎంత త్వరగా ఒక ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాయి.
ఒక సంఘం అదృశ్యమవుతున్నప్పుడు, దీనిని విలుప్తముగా పిలుస్తారు, దీని వలన ప్రవర్తన క్రమంగా బలహీనపడి లేదా అదృశ్యమవుతుంది. అసలు ప్రతిస్పందన యొక్క బలం వంటి కారకాలు ఎంత త్వరగా విలుప్తమవుతాయి అనేదానిలో పాత్రను పోషిస్తాయి. ఎక్కువ కాలం ప్రతిస్పందన షరతు చేయబడింది, ఉదాహరణకు, ఇది అంతరించిపోయేంత ఎక్కువ సమయం పడుతుంది.
బహుమతులు మరియు శిక్షలు ద్వారా కూడా నేర్చుకోవచ్చు. ప్రవర్తనా నిపుణుడు BF స్కిన్నర్ ఆచరణాత్మక కండిషనింగ్ను వివరించాడు, దీనిలో అభ్యాసం మరియు ఉపబల ద్వారా నేర్చుకోవచ్చు. మరింత ప్రత్యేకంగా, ఒక నిర్దిష్ట ప్రవర్తన మరియు ఆ ప్రవర్తన యొక్క పరిణామాల మధ్య సంబంధాన్ని ఏర్పరచడం ద్వారా, మీరు నేర్చుకుంటారు. ఉదాహరణకు, తల్లిదండ్రులు వారి బిడ్డను వారి బొమ్మలను ప్రశంసిస్తూ ప్రతిసారీ తమ బొమ్మలను ఎంచుకొని ఉంటే, కావలసిన ప్రవర్తనను బలోపేతం చేస్తారు. తత్ఫలితంగా, చైల్డ్ విసిగిపోయే అవకాశం ఎక్కువగా ఉంటుంది.
-
9 మీకు మంచి నిర్ణయం తీసుకునే చిన్న అలవాట్లు
-
కొన్ని ఆహారాలు తినడం నిలబడలేరా? మీరు ఒక రుచి అప్రెషన్ కలిగి ఉండవచ్చు
అమలు కండిషనింగ్లో ఉపబల షెడ్యూల్స్ ముఖ్యమైనవి. ఈ ప్రక్రియ చాలా సరళంగా ముందుకు వచ్చింది-కేవలం ఒక ప్రవర్తనను గమనించి, అప్పుడు బహుమతి లేదా శిక్షను ఇస్తారు. ఏదేమైనా, స్కిన్నర్ ఈ బహుమతులు మరియు శిక్షల సమయము ఎంత త్వరగా ఒక కొత్త ప్రవర్తన సంపాదించిందో మరియు సంబంధిత ప్రతిస్పందన యొక్క బలం మీద ముఖ్యమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉందని కనుగొన్నారు.
నిరంతర ఉపబలంలో ప్రవర్తన యొక్క ప్రతీ ప్రతిఫలం ఉంటుంది. ఇది తరచుగా పనిచేసే కండిషనింగ్ ప్రక్రియ ప్రారంభంలో ఉపయోగించబడుతుంది. కానీ ప్రవర్తన నేర్చుకున్నప్పుడు, షెడ్యూల్ పాక్షిక ఉపబలంలోకి మారవచ్చు. ఇది పలు ప్రతిస్పందనల తర్వాత లేదా కొంత సమయం గడిచిన తర్వాత బహుమతిని అందించడం. కొన్నిసార్లు, పాక్షిక ఉపబల స్థిరమైన లేదా స్థిరమైన షెడ్యూల్లో జరుగుతుంది. ఇతర సందర్భాల్లో, ప్రత్యామ్నాయం పంపిణీ చేయడానికి ముందుగానే వేరియబుల్ మరియు ఊహించలేని సంఖ్యలో ప్రతిస్పందనలు లేదా సమయం ఉండాలి.అనేకమంది ఆలోచనాపరులు ప్రవర్తనా మనస్తత్వ శాస్త్రాన్ని ప్రభావితం చేశాయి. ప్రస్తావించినవారికి అదనంగా, ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రంలో చెరగని మార్క్ను వదిలిపెట్టిన అనేక ప్రముఖ సిద్ధాంతకర్తలు మరియు మనస్తత్వవేత్తలు ఉన్నారు. వీటిలో ఎడ్వర్డ్ థోర్న్డైక్ , ప్రయోగాత్మక మనస్తత్వవేత్త, మరియు చట్టం యొక్క సిద్ధాంతాన్ని ప్రతిపాదించిన క్లార్క్ హుల్ ఉన్నారు.
- ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రంలో పాతుకుపోయిన అనేక చికిత్సా పద్ధతులు ఉన్నాయి. ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రం 1950 తరువాత నేపథ్య స్థానాల్లో ఎక్కువ భాగాన్ని కలిగి ఉన్నప్పటికీ, దాని సూత్రాలు ఇప్పటికీ ముఖ్యమైనవి. నేటికి కూడా, ప్రవర్తన విశ్లేషణ అనేది తరచుగా ఆటిజమ్ మరియు అభివృద్దిపరమైన జాప్యాలు కలిగిన పిల్లలను కొత్త నైపుణ్యాలను సంపాదించడానికి పిల్లలకు చికిత్సా పద్ధతిని ఉపయోగిస్తారు. ఇది తరచూ ఆకృతులను (కావలసిన ప్రవర్తనకు దగ్గరగా ఉన్న ఉజ్జాయింపులను బహుమతిగా) మరియు చైనింగ్ (చిన్న భాగాలకు విధిని విడగొట్టడం మరియు కలిసి తదుపరి దశలను బోధించడం మరియు చైనింగ్ చేయడం) వంటి ప్రక్రియలను ఇది తరచుగా నిర్వహిస్తుంది. ఇతర ప్రవర్తనా చికిత్స పద్ధతులు విరక్తి చికిత్స, క్రమబద్ధమైన డీసెన్సిటైజేషన్, టోకెన్ ఆర్ధిక, మోడలింగ్ మరియు ఆకస్మిక నిర్వహణ.
- ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రంలో కొన్ని బలాలు ఉన్నాయి. ప్రవర్తనా ధోరణి పరిశీలించదగిన ప్రవర్తనలపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కాబట్టి ఇది కొన్నిసార్లు పరిశోధనను నిర్వహించినప్పుడు డేటాను గణించడం మరియు సేకరించడం సులభం. ఇంటెన్సివ్ బిహేవియరల్ జోక్యం, ప్రవర్తన విశ్లేషణ, టోకెన్ ఆర్ధికవ్యవస్థ మరియు వివిక్త విచారణ శిక్షణ వంటి సమర్థవంతమైన చికిత్సా పద్దతులు అన్ని ప్రవర్తనవాదంలో పాతుకుపోయాయి. పిల్లలు మరియు పెద్దలలో దుష్ప్రవర్తన లేదా హానికరమైన ప్రవర్తనలను మార్చడంలో ఈ విధానాలు చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి.
- ఇది కొన్ని బలహీనతలను కలిగి ఉంది. అనేక మంది విమర్శకులు ప్రవర్తనవాదం మానవ ప్రవర్తనను అర్థం చేసుకోవడానికి ఒక-పరిమాణాల విధానం అని వాదిస్తున్నారు. ప్రవర్తన సిద్ధాంతాలు స్వేచ్ఛా సంకల్పం మరియు మనోభావాలు, ఆలోచనలు మరియు భావాలను వంటి అంతర్గత ప్రభావాలకు కారణం కాదు. అలాగే, ఉపబల మరియు శిక్షను ఉపయోగించకుండా ఇతర రకాల అభ్యాసాల కోసం ఇది లెక్కించదు. అంతేకాకుండా, ప్రజలు మరియు జంతువులు కొత్త ప్రవర్తనను ప్రవేశపెట్టినప్పుడు వారి ప్రవర్తనను మార్చడం ద్వారా ఆ ప్రవర్తన బలపరచబడింది.
- ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రం ఇతర దృక్కోణాలకు భిన్నంగా ఉంటుంది. ప్రవర్తనావాదం యొక్క గొప్ప లాభాలలో ఇది శాస్త్రీయ మరియు క్రమబద్ధమైన పద్ధతిలో పరిశీలించదగిన ప్రవర్తనను పరిశీలిస్తుంది. ఏది ఏమయినప్పటికీ, ప్రవర్తన మీద కొన్ని ముఖ్యమైన ప్రభావాలను నిర్లక్ష్యం చేయడం ద్వారా చాలామంది ఆలోచనాపరులు దీనిని తక్కువగా నమ్మారు. ఉదాహరణకి, ప్రవర్తనా విధానము ప్రజల చర్యలను ప్రభావితం చేసే చలనం లేని మనస్సు యొక్క ఆలోచనలు, భావాలు మరియు కోరికలను పరిగణనలోకి తీసుకోకుండా విఫలమైంది. కార్ల్ రోజర్స్ మరియు ఇతర మానవీయ మనస్తత్వవేత్తలు వంటి ఇతర ఆలోచనాపరులు, ప్రవర్తనా సరళి చాలా దృఢమైనది మరియు పరిమితంగా ఉందని, వ్యక్తిగత ఏజెన్సీ పరిగణనలోకి తీసుకోవడంలో విఫలమయ్యిందని నమ్మాడు.
ఇటీవల, జీవ క్రియలు మానవ చర్యలను గుర్తించడంలో మరియు ప్రభావితం చేసే మెదడు మరియు జన్యుశాస్త్రం యొక్క శక్తిని నొక్కి చెప్పాయి. మనస్తత్వ శాస్త్రానికి అభిజ్ఞాత్మక విధానము ఆలోచన, నిర్ణయాత్మక, భాష, మరియు సమస్య-పరిష్కార వంటి మానసిక ప్రక్రియలపై దృష్టి పెడుతుంది. రెండు సందర్భాల్లో, ప్రవర్తనా విధానం ఈ ప్రక్రియలు మరియు ప్రభావాలను కేవలం పరిశీలించదగిన ప్రవర్తనలను అధ్యయనం చేయడానికి అనుకూలంగా నిర్లక్ష్యం చేస్తుంది.
నుండి వర్డ్
ప్రవర్తనా మనస్తత్వ శాస్త్రం యొక్క గొప్ప బలాలు స్పష్టంగా గమనించి, ప్రవర్తనలు కొలిచే సామర్ధ్యం. ఈ చర్య యొక్క బలహీనతలు మానవ చర్యలను ప్రభావితం చేసే అభిజ్ఞా మరియు జీవ ప్రక్రియలను పరిష్కరించడంలో ఉన్నాయి. ప్రవర్తనా పద్ధతి ఇది ఒకప్పుడు ఆధిపత్య శక్తిగా ఉండకపోయినా, మానవ మనస్తత్వ శాస్త్రంపై మన అవగాహనపై ఇది ఇప్పటికీ ప్రధాన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంది. భాష అభివృద్ధి చెందడానికి ఎలా నేర్చుకుంటారనే దాని నుండి అనేక రకాల ప్రవర్తనలను అర్ధం చేసుకునేందుకు ఒంటరిగా కండిషనింగ్ ప్రక్రియ ఉపయోగించబడింది.
కానీ ప్రవర్తనా మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క గొప్ప రచనలు దాని ఆచరణాత్మక అనువర్తనాల్లో ఉంటాయి. దీని పద్ధతులు సమస్యాత్మక ప్రవర్తనను సవరించడంలో మరియు మరింత సానుకూల, ఉపయోగకరమైన ప్రతిస్పందనలను ప్రోత్సహించడంలో శక్తివంతమైన పాత్ర పోషిస్తాయి. మనస్తత్వ శాస్త్రం, తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయులు, జంతు శిక్షకులు మరియు అనేక మంది ఇతరులు కొత్త ప్రవర్తనలు బోధించడానికి మరియు అవాంఛిత వాటిని నిరుత్సాహపరచడానికి ప్రాథమిక ప్రవర్తన సూత్రాలను ఉపయోగించుకుంటారు.
> సోర్సెస్:
> స్కిన్నర్, BF ప్రవర్తన గురించి. టొరంటో: ఆల్ఫ్రెడ్ ఎ. నోఫ్ఫ్, ఇంక్; 1974.
> మిల్స్, JA కంట్రోల్: ఎ హిస్టరీ ఆఫ్ బిహేవియరల్ సైకాలజీ. న్యూ యార్క్: NYU ప్రెస్; 2000.
> వాట్సన్, JB ప్రవర్తనా వాదం. న్యూ బ్రున్స్విక్, న్యూ జెర్సీ: లావాదేవి పబ్లిషర్స్; 1930.